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學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)探究序頁
學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)探究 施盛杰 著 目 錄 第一輯 幫助學(xué)校在規(guī)劃中發(fā)展 1 規(guī)劃論證有三個(gè)主...
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23 關(guān)注班集體文化建設(shè)
學(xué)生的成長(zhǎng)往往與環(huán)境息息相關(guān)?！懊夏溉w”的故事就是從一個(gè)人生存的外部環(huán)境而言的，俗話說“近朱則赤，近墨則黑”“居要好鄰，同要好伴”。文化氛圍對(duì)...
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22 關(guān)注教學(xué)課題研究
教學(xué)課題研究，是推動(dòng)教師專業(yè)能力發(fā)展的重要載體。教師通過撰寫教學(xué)研究課題，可以破解教學(xué)難題，提煉教學(xué)程序，研發(fā)有實(shí)效的教材，從而提升教學(xué)業(yè)務(wù)能力...
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21 關(guān)注特色文化校園建設(shè)
我們鄞州區(qū)有很多特色文化校園，如四合院、童樂城、故事校園等，這些都折射了研究型校長(zhǎng)的辦學(xué)理想和教育創(chuàng)造。校長(zhǎng)們系統(tǒng)思考了育人策略，從整體上規(guī)劃校...
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20 關(guān)注教育科研工作
教育科研，是現(xiàn)今教育界比較時(shí)髦的話題。對(duì)一所學(xué)校來說，做點(diǎn)教育科研，利大于弊，尤其對(duì)教師個(gè)人能力發(fā)展來說，更是如此。為什么要做教育科研第一點(diǎn)，是...
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19 關(guān)注教師激勵(lì)機(jī)制建設(shè)
學(xué)校不能“大鍋飯”，大搞平均主義，否則教師創(chuàng)造性積極性會(huì)受到挫傷，不利于教育教學(xué)工作開展。因此在學(xué)校建設(shè)合理科學(xué)的教師激勵(lì)機(jī)制尤為重要?？梢詮囊?..
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18 關(guān)注校園環(huán)境文化打造
校園環(huán)境文化，是一所學(xué)校之所以成為學(xué)校的空間基礎(chǔ)，是校園文化存在和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是學(xué)校理念內(nèi)涵和文化底蘊(yùn)的重要體現(xiàn)。環(huán)境文化要以景觀和環(huán)藝的專...
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17 關(guān)注拓展性課程教學(xué)
當(dāng)前基礎(chǔ)教育存在這樣或那樣的問題，其中一個(gè)突出問題就是，學(xué)生的差異化發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展還存在不足，學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)潛能和個(gè)性特長(zhǎng)沒有得到更好的發(fā)展。...
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第三輯 指導(dǎo)學(xué)校在關(guān)注中發(fā)展
隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，社會(huì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校要求越來越多、越來越高，既有硬件條件上的，也有軟件條件上的。不少學(xué)校隨著社會(huì)發(fā)展而不斷進(jìn)步。學(xué)校發(fā)展要素很多，核...
