第一個(gè)階段:0~1歲——信任與不信任 活下來(lái)(希望品質(zhì)) 孩子的需要或行為及時(shí)滿(mǎn)足,讓他獲得希望品質(zhì)。 若這一階段的孩子的需要未得到滿(mǎn)足,孩子會(huì)...
通過(guò)學(xué)習(xí)冰山圖、理解層次圖、心靈空間圖以及兩個(gè)方向,學(xué)會(huì)其他的方式以及如何用冰山圖表達(dá)我的期待。 用冰山各個(gè)層面梳理自己的內(nèi)在,探索自己,由外顯...
1.如果算命的給你說(shuō),你通過(guò)自己的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),付出行動(dòng),下次考試你能考進(jìn)班級(jí)多少名,你感受一下那時(shí)的你跟現(xiàn)在的你會(huì)有什么不同? 2.如果墻上...
孩子出現(xiàn)狀況很多時(shí)候是很好的保護(hù)自己,這樣家長(zhǎng)就會(huì)有機(jī)會(huì)修復(fù)親子關(guān)系。 開(kāi)學(xué)季,很多孩子復(fù)學(xué)失敗,這里想提醒家長(zhǎng)的是:只要家長(zhǎng)不放棄,孩子永遠(yuǎn)都...
我們要善用發(fā)展的眼光觀察孩子,發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他做的到的部分,發(fā)現(xiàn)他發(fā)展的部分。 關(guān)系問(wèn)句是通過(guò)詢(xún)問(wèn)孩子對(duì)于重要他人的觀點(diǎn),來(lái)參與孩子對(duì)他人、...
當(dāng)我們太過(guò)焦慮、緊張時(shí),就沒(méi)有辦法清楚地看見(jiàn)問(wèn)題本身,也無(wú)法解決問(wèn)題。 當(dāng)孩子被深層的同理后,心情會(huì)較為穩(wěn)定,才能留下力氣,進(jìn)而解決問(wèn)題。 當(dāng)孩...
布置家庭作業(yè)(任務(wù))SKILLS 1.為了建立孩子的成功經(jīng)驗(yàn),任務(wù)需要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,選擇比較容易成功的任務(wù)先做。 2.讓孩子挑戰(zhàn)的任務(wù),必須符合...
布置家庭作業(yè)(任務(wù))SKILLS 1.為了建立孩子的成功經(jīng)驗(yàn),任務(wù)需要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,選擇比較容易成功的任務(wù)先做。 2.讓孩子挑戰(zhàn)的任務(wù),必須符合...
無(wú)論是天使還是魔鬼都在細(xì)節(jié)中 當(dāng)我們心中并非只有單一答案時(shí),比較容易因?yàn)橄腧?yàn)核,而產(chǎn)生心平氣和的感覺(jué),這樣做與從一開(kāi)始就認(rèn)為孩子態(tài)度很差,用孩子...