核心驅(qū)動力之四,所有權(quán)與擁有感。 這一驅(qū)動力是指:人們會關(guān)心、保護自己所擁有的事物,并持續(xù)投入時間、使其更符合自己的喜好。 這是因為在占有欲的影...
核心驅(qū)動力之三,創(chuàng)意授權(quán)與反饋。 這一驅(qū)動力是指:人類天生具有創(chuàng)造力,樂于投入創(chuàng)造性活動當(dāng)中,不斷發(fā)現(xiàn)新事物,找出新的可能性,并享受從創(chuàng)意表現(xiàn)中...
核心驅(qū)動力之一,史詩意義與使命感。 這一驅(qū)動力是指:人們需要意義來強化行為的內(nèi)驅(qū)力。當(dāng)用戶認為自己不僅僅是在完成一件事情,更是在為偉大的使命而努...
今天要推薦的書是《游戲化實戰(zhàn)》。 這本書的作者周郁凱,和很多年輕人一樣,最開始也是一名沉迷游戲的少年,后來開始深入研究游戲,成為了全球知名的游戲...
什么樣的人,有吸引力? 有成就的人。 比如,對于女人,美的呈現(xiàn)是一項成就。 1.美是一項成就。管理自己的呈現(xiàn),是技術(shù)。需要投入才能有所獲得。 2...
一個好課程,是一個邏輯完整的產(chǎn)品;是一次精心設(shè)計的活動;是一個聚焦結(jié)果的培訓(xùn)設(shè)計。 當(dāng)課程是一個好產(chǎn)品: 在行為設(shè)計層面,我們關(guān)注是不是設(shè)計了一...
第一個要素:有愉悅的生活。 第1個層面有愉悅感的生活,這指的是在秒時間尺度上生發(fā)出一些愉悅感,來自于一些瞬間行為改變所獲得的幸福感。在產(chǎn)品和社群...
體驗四要素模型:塑造學(xué)習(xí)氛圍的四種對話 1.學(xué)員與內(nèi)心的對話,這便是心流的產(chǎn)生。 1??過去的自己 過去的自己,是一種拉扯,會將學(xué)員拉回安全區(qū)和...
今天的內(nèi)容是工具二:任務(wù)畫布。用來編排各個關(guān)卡回合的任務(wù)節(jié)奏 模塊1:任務(wù)畫布展示 一個卡片是一個完整的任務(wù),封裝了一個完整的教學(xué)互動模塊。 多...