今天是2019年的第一天，過的一般，被老佛爺語言暴力了，于是轉(zhuǎn)身把脾氣發(fā)到小滿爸爸的身上。他不算無辜，我也確實想問題想的太少。以后多幫父母想事情，不能只想自己這點事了。

小滿同學(xué)昨天剪的頭發(fā)，還有點不太適應(yīng)，無論是我還是他。以前他睡覺總喜歡摸摸頭發(fā)，現(xiàn)在頭發(fā)很短，手感不一樣了，他也不怎么摸了，哈哈。

小滿同學(xué)今天特別鬧，不知道什么原因。就是不喜歡躺著，躺不了一會就要起來，總挺肚子。用肢體表達意愿的技能掌握的妥妥的。

希望明天不這么鬧吧。

長頸鹿的語言有三個步驟：

1、講事實。

2、說感受。

3、提需求。

想起了之前我和老公的一次小沖突。

我老公做菜很好吃，而我卻不太會做。一次，他嫌我做的不好吃，我當時說的是：“不愛吃就別吃！”這就是傳說中的柴狗語言。

如果是長頸鹿語言，應(yīng)該是這樣：“親愛的，這是你第三次說我做飯不好吃了，我很沮喪。我才開始學(xué)習(xí)做飯，需要認可和鼓勵，下次能不能先夸夸我，然后再給我點改進的意見呢？”

如果每次都這樣溝通，我想就不會有那么多的爭吵了。以后在和寶寶溝通時，也要采用長頸鹿語言，讓寶寶體會到愛和尊重。