閃耀溫暖的光芒—奧南朵工作坊分享之一

前年上奧南朵老師的課時(shí),感覺(jué)她是戴著光環(huán)的,雖然覺(jué)得她非常非常的好,很讓我傾慕,但是我似乎離她很遠(yuǎn)。我很喜歡她,可是感覺(jué)自己不太能像她那樣,那么的美好。今年在上老師的課時(shí),我感覺(jué)沒(méi)有那個(gè)光環(huán)了,我可以靠近她了,我看她更像是看一個(gè)普通人,我知道是我的內(nèi)在發(fā)生了變化。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

就像有一個(gè)學(xué)員說(shuō)的,她對(duì)奧南朵說(shuō),老師,我覺(jué)得你變得更加柔軟了。奧南多說(shuō),不,是你自己發(fā)生了變化,是你變得更柔軟了。

所以也不是真的因?yàn)槔蠋熒砩蠜](méi)有了那圈光環(huán),而是因?yàn)?,我覺(jué)得自己更好了,我更接納我自己了,我覺(jué)得自己值得擁有更好,更美的一切。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

毋庸置疑的,我成了奧南朵的鐵粉。??????

然而老師最吸引我的地方,并不由于她是完美的。相反,她是不完美的,曾是充滿(mǎn)壓力感和焦慮的青年,甚至還企圖自盡。

她在帶領(lǐng)課程時(shí)會(huì)犯錯(cuò)啊!可是她并不掩飾,錯(cuò)了就是錯(cuò)了。錯(cuò)了是可以修正的。

正如她所說(shuō),我們會(huì)喜歡和信任可以看到TA本來(lái)樣子的人。在展現(xiàn)本我的樣子上,老師是身體力行的實(shí)踐者,她在犯錯(cuò)時(shí)不加掩飾,也不會(huì)因此而自我攻擊,覺(jué)得自己不好不行。也因此,我更喜歡她。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App


對(duì)別人真誠(chéng)相對(duì)是容易做到的,對(duì)自己真實(shí)則最難!為什么?因?yàn)槲覀儠?huì)自我評(píng)判,會(huì)由這個(gè)評(píng)判去自我攻擊。我怎么可以害怕?我怎么能討厭父母?怎么這樣的錯(cuò)我也會(huì)犯?……不能真正的接受自我,緣由是心中總有一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)。這些我們無(wú)意識(shí)里的木馬,總是在侵襲我們整個(gè)思維系統(tǒng),時(shí)不時(shí)就跳出來(lái)把自我壓抑。于是我們不敢輕易哭,不敢放聲大笑,出個(gè)丑還要記掛好幾年。耗神耗能量??!

可是奧南朵就是這么真實(shí),她甚至可以說(shuō)“Trying is bullshit (嘗試就是放屁)”!這樣的話(huà)。我還愣了一愣,但是馬上欣然一笑了??刹皇锹?,嘗試去撿一支筆而不是去真的去撿,光嘗試能撿到嗎?可不就是放屁嘛!

展現(xiàn)真正的自我,開(kāi)始時(shí)會(huì)有些擔(dān)心,害怕別人會(huì)怎么看我。一旦有所突破,就會(huì)漸漸喜歡上這種純粹的感覺(jué)!

真實(shí)比假裝的完美重要!

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀(guān)點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 水中浪,雨中浪,縷縷春心蕩。 雨中浪,水中浪,片片青羅帳。
    良柳如煙閱讀 225評(píng)論 16 5
  • “彩虹-5”無(wú)人機(jī)首飛成功,步入量產(chǎn)階段。7月14日下午,我國(guó)量產(chǎn)型彩虹-5無(wú)人機(jī)在河北某機(jī)場(chǎng)跑道起飛,進(jìn)行首次試...
    摩爾金融閱讀 143評(píng)論 0 0
  • 一位國(guó)家博物館的解說(shuō)員在接待北京某重點(diǎn)小學(xué)每周一次的參觀(guān)學(xué)習(xí)時(shí),提出一個(gè)問(wèn)題。 問(wèn)“北宋之后是什么朝代”,他期待著...
    潩水瀠洄閱讀 603評(píng)論 0 0

友情鏈接更多精彩內(nèi)容