經(jīng)典育兒故事之二人格的力量

? ? ? ? 我國著名教育家張伯苓1919之后相繼創(chuàng)辦南開大學、南開女中、南開小學,他十分注意對學生進行文明禮貌教育,并且身體力行、為人師表。

? ? ? ? 一次,他發(fā)現(xiàn)有個學生手指被煙熏黃了,便嚴肅地勸告那個學生“煙對身體有害,要戒掉它”,沒想到那個學生有點不服氣,俏皮地說:“那您吸煙就對身體沒有害處嗎?”張伯苓對于學生的責難歉意地笑了笑,立即喚工友將自己所有的呂宋煙全部取來,當眾銷毀,還折斷了自己用了多年的心愛的煙袋桿,誠懇地說:“從此以后,我與諸同學共同戒煙。”果然,打那以后,他再也不吸煙了。

? ? ? ? 這讓我聯(lián)想到現(xiàn)在的父母,每天在家抱著手機玩游戲刷抖音,還不允許孩子玩手機,這能讓孩子信服嗎?

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