從上周五開始，來自陜西各地的五十位國培學員走進龍崗學校，先是聽了三天的講座，周一分班進入各班的課堂聽課、研討，昨晚又觀摩了“約書· 春播”活動，今天下午集中精力在她們的學習手冊上完成了十次評價，參加完畢業(yè)典禮結束，終于松了一口氣。

分到我班的有五位學員，分別來自延安、榆林、安康、寶雞、城固，她們特別好學，從早課就走進教室，聽課結束后到我辦公室提問、交流。有的問題是針對我上周五三個小時的講座來的，有的是聽課以后的感受，還有的是自己教育教學中遇到的困惑。我只能竭盡所能地將我的經(jīng)驗毫不保留地分享給他們，相遇本來就是緣分。

三天以來，我上示范課六節(jié)，其中早課兩節(jié)（一節(jié)指導寫生字作業(yè)，一節(jié)讀故事積累四字詞語），語文課四節(jié)（《日有所誦》16單元學習一節(jié)，《三字童謠》閱讀課一節(jié)，《四季》第二課時一節(jié)，指導完成《練習冊》一節(jié)），研討四次（《慈母情深》教材如何正確解讀？校本研修的類型和結構是什么，如何寫？低年級組織教學怎樣更有效？吟誦教學如何進行？）。

教學相長，感謝遠道而來的同仁。