靜寧紀(jì)行

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?______世熙

? ?一個(gè)背包,一群同伴,一輛客車,以此迎接我們終將到來(lái)的未知與風(fēng)景。一個(gè)小本,一部手機(jī),一支筆,以此記錄我不斷路過(guò)的經(jīng)歷與點(diǎn)滴。就這樣,我們出發(fā)了。

? ? ? ?坐在車?yán)?,抑或是出于好奇,抑或是太過(guò)于興奮,我的眼睛透過(guò)擋風(fēng)玻璃一直向車窗外望去,即便外面已只剩深秋被西北風(fēng)吹成的荒山與殘葉。車內(nèi)不時(shí)傳出咯咯的說(shuō)笑聲,抑或夾雜著些許的呼呼酣睡聲,大抵是因?yàn)槠鸬眠^(guò)早,身體還不舍地脫離夢(mèng)境。

? ? ? 汽車駛出了天水市區(qū),駛向秦安與靜寧的交界處,一路朝前行。路漸彎曲,一片片蘋果園,風(fēng)吹樹搖曳,草浪天邊盡。我不時(shí)站起身來(lái)朝外望,以便滿足我有足夠的視線將此景裝進(jìn)眼底。馬路平躺在山腰上,像根皮帶纏著。遠(yuǎn)處山腰上卻零星散落著點(diǎn)點(diǎn)村落,它們給這片荒山添了絲生機(jī)。

? ? ? ?終于快要到達(dá)目的地了,這里就是傳說(shuō)中的靜寧縣城,與想象中爸爸前天晚上在電話那頭敘述的相差甚遠(yuǎn)?;蛟S是老爸錯(cuò)了,也或許是近些年這座小城成長(zhǎng)得太快了,總之不是很閉塞、落后。

? ? ? ?第一站我們來(lái)到了靜寧一中。一下車走進(jìn)他們的校門,估計(jì)在場(chǎng)的人會(huì)和我有同樣的感受,心靈為眼前的景物所沉浸。偌大的校園、蔥郁的樹林,簡(jiǎn)直可以堪稱是一座花園式學(xué)校,校園綠化面積居然能達(dá)到如此之高,這還不算驚奇的,最為震驚的要屬校園東北角上,那里居然深藏著一處神秘的圣地_____孔子紀(jì)念館。這也就難怪它能成為“狀元?!绷?,這里的孩子在這位大教育家的陶染下不難不成才。經(jīng)過(guò)校委領(lǐng)導(dǎo)的介紹,我們對(duì)這所學(xué)校及這座小城有了更深入地了解。由于這里沒(méi)有什么工業(yè),農(nóng)業(yè)也很不發(fā)達(dá),因此這里把一切的希望都寄托于教育,學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)形成了“五苦”精神,把所有的精力都投注于苦抓教育上。為此,我們被這里的人們所感動(dòng),對(duì)這座小城由生一種無(wú)比敬仰之情。

? ? ? ?從靜寧一中出來(lái),我們隨著車又到了下一站_____界石鋪高堡村小學(xué)。這是一所僅有129名學(xué)生、15位教師組成的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。這里的人們很樸實(shí)、很熱情,為了迎接我們的到來(lái),他們換上了整潔的新衣裳,將學(xué)校清理的一塵不染,還組織了各種活動(dòng)、表演帶我們參觀。至此,一陣陣二胡、電子琴男女演奏的旋律還縈繞在我耳畔;小孩子那一雙雙清澈水晶般求知的雙眼從此刻在了我心上。

? ?此次出行簡(jiǎn)直可以用“天時(shí)、地利、人和”來(lái)形容,似乎是誰(shuí)提前通知了老天爺我們要出行,為此他專門派出太陽(yáng)公公來(lái)為我們護(hù)航。金秋柔和的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑在了我們每個(gè)人的肩上,抹在了每個(gè)人的臉上,那斑駁不斷地在每個(gè)人的身體上變幻著光與影。汽車追隨著這光與影駛出了高堡村小學(xué),駛進(jìn)了界石鋪紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館。跟隨著導(dǎo)游,細(xì)細(xì)聽(tīng)她為我們講解與這里有關(guān)的人物事跡,使我們不僅領(lǐng)略到了紅色基地的自然風(fēng)光,而且感受到了此處歷史的厚重感,對(duì)此增添了份崇敬感。

? ? ? ?一天的旅程就這樣匆匆結(jié)束了,第二天我們整裝待發(fā),重游故地,又一次來(lái)到靜寧一中。在那里感受了一次所謂的“同課異構(gòu)”,面對(duì)不同班的學(xué)生、不同的教師采用相同的課件、安排同樣的進(jìn)度、上同一篇課文。聽(tīng)了兩個(gè)班、兩位老師關(guān)于《詩(shī)經(jīng).氓》的兩堂公開課,真得是感受頗多。全校師生每節(jié)課都采用這樣的形式上課,真的有益于學(xué)生嗎?這個(gè)問(wèn)題的確值得反思。

? ? ? ?從一中出來(lái),又去了學(xué)校園區(qū),在這里連著參觀、學(xué)習(xí)了好幾所學(xué)校,每所學(xué)校雖然外形有所相同,但你要是深入到其中細(xì)細(xì)去觀察、體味,其內(nèi)核卻大不相同。

? ? ? ?由于時(shí)間關(guān)系,此次參觀步履匆匆,到下午臨告別這座小城前,我們順道兒又去了趟秦安大地灣遺址。據(jù)說(shuō)這片遺址的發(fā)現(xiàn)竟將我們?nèi)A夏5000年的歷史向前推進(jìn)了足足3000年,這不僅對(duì)于我們探究中華文明的起源具有十分重要的意義,同時(shí)它也是作為炎黃子孫的我們的驕傲。

? ? ? ?我們帶著疲憊感和饑餓感(由于堵車)結(jié)束了這次旅程。直到現(xiàn)在,我都認(rèn)為“不虛此行”四個(gè)字不足以表達(dá)對(duì)此次旅程的懷念。

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