? ? ? ? 時(shí)隔五年，終于做回了自己的老本行→音樂(lè)教師。大學(xué)畢業(yè)以后，只有懷孕的時(shí)候教了半年音樂(lè)。教音樂(lè)的時(shí)候，我的心情是很好的，但是在成就感上是還有落差的。

? ? ? ? 以前課上的問(wèn)題學(xué)生，時(shí)常氣得我難受。做回音樂(lè)教師我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，他們雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不那么好，但是可能音準(zhǔn)特別好，也可能節(jié)奏感特別好，或者舞蹈動(dòng)作很優(yōu)美。這就在于讓老師轉(zhuǎn)換看待學(xué)生的角度，當(dāng)你從欣賞的眼光看學(xué)生的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都特別惹人喜愛(ài)。當(dāng)你用批評(píng)的眼光看待他們的時(shí)候，你只能看到他們存在的問(wèn)題。所以，為了學(xué)生，也為了自己，轉(zhuǎn)換角度去任教，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有不同的閃光點(diǎn)，都是獨(dú)一無(wú)二的好孩子！