【向成功人士學精時力課·第3.4講學習日志】

這是2019年3月21日“崔律精時力 之 成功人士精時力”系列課 第3.4講（過日歷上的生活(中)）的學習日志。

<學習日志>

1.我在本講中的收獲：

1.1堅持和不要輕易放棄的區(qū)別：堅持給我的感覺是繼續(xù)做下去我會獲得更多，是需要努力才會得到。為什么放棄了呢？我可能想這個東西我不想努力了就不需要了。不要輕易放棄給我的感覺是我已經(jīng)獲得的成果要被放棄了，我感覺得到的東西要不繼續(xù)做下去我就失去了。我認為這兩個詞語都代表不放棄不拋棄，但對我的心理作用有點得與失的心理上細微的差別。讓我放棄已經(jīng)得到的比失去還未得到的感覺要差些。

1.2五星級時間語錄：想象一下，如果你當時不是在做一個報告，而是和醫(yī)生或是牙醫(yī)有一個預約。你還會答應給別人那段時間，然后將和醫(yī)生的約定推遲15分鐘嗎？當然不會。

1.3如何做自己的日歷表：

每天確定重要的事；

安排出時間處理它：封閉時間是一個時間段

重要的事情要早些做；

不要輕易廢除你的目標。碰見干擾或者碰見大石頭，要學會換個時間去做，而不是放棄。

不要因為意外事項影響自己的日歷表。

2.我過去的做法：

我現(xiàn)在把100天、晨讀和輕運動是當成要務在處理的，也能按要務處理。

我想其實對自己每天或近期的要務識別也是很難的。

期待崔律能講講怎么識別要務？

3.我今日的刻意練習：

我今天本來把寫作業(yè)也要安排在要務里的，但今天聽了崔律的課好幾次，我發(fā)現(xiàn)里面有太多的內(nèi)容我都還是沒理解。

4.我的疑問(周六答疑)：

5.其他想說的話(如有)：

5.1崔律說四五月份再開啟100天訓練營，好開心，崔律等我們把100天的《奇特一生》寫完那天再開吧。那時我覺得實踐和聽課能力會比去年有所提升。

5.2崔律說拆書手冊做了修訂，哈哈，拆書要抓緊了，以后會越來越難了。

6.【學霸題】我對閱讀方法的收獲：

崔律對關(guān)鍵詞的抓取，關(guān)鍵詞的解釋，前后文的聯(lián)系理解。最后崔律能從文中g(shù)et到作者自己也沒有完全清晰的一個時間管理方法。

閱讀很多時候我們還是在用自己的知識去理解原文，所以任何新知識畫的是咱們心中的舊地圖，而崔律是get到作者的地圖加在自己的知識體系中。這是我今天課程的收獲吧，這也是我最近聽崔律的課覺得自己以前沒學過的原因。