當(dāng)孩子成績不好時,我們不去指責(zé),而是給他(她)一份理解和支持,讓他們有個好心情,那樣孩子才能鼓起“再戰(zhàn)”的勇氣,面對更多的困難和壓力。好奇心,讓孩子想學(xué)習(xí);成就感,讓孩子愛學(xué)習(xí);好心情,讓孩子愿學(xué)習(xí)。要想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)該在孩子的內(nèi)在動力上下功夫。內(nèi)在動力被調(diào)動起來,他才能在學(xué)習(xí)上有更多好的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上好的表現(xiàn)是指對學(xué)習(xí)和知識的熱愛,跟考試成績沒有直接關(guān)系。一個熱愛學(xué)習(xí)、喜歡探究的孩子,無論他的成績是否突出,將來的成就都不會差到哪里去。
《陪孩子走過初中三年》1
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