各位美仁，大家晚上好！我是文質(zhì)教育研究院2021年教育行走第6群8月17日教育故事分享會(huì)的主持人，楊詩云。我來自河南省新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)。
成尚榮老先生他的《兒童立場》這本書中說：在教育行為是兒童立場的落腳點(diǎn)，也是兒童立場的載體。一個(gè)個(gè)教育行為，包括一個(gè)個(gè)教育事件，其實(shí)就是一個(gè)個(gè)教育故事。一個(gè)個(gè)故事中透析著兒童立場的密碼。兒童喜歡聽故事。走進(jìn)兒童心靈世界的不一定是知識(shí)、概念、道理，而往往是故事。在尼爾的《夏山學(xué)?！泛⒆觽冏钕矚g的老師也是會(huì)講故事的老師。所以，老師要做一個(gè)有故事的人，一個(gè)會(huì)講故事的人。今晚，就讓我們一起來講述我們自己的教育故事。
1.美育是指培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美愛好美和創(chuàng)造美的能力的教育，是學(xué)生全面發(fā)展教育中不可缺少的組成部分，如何在鄉(xiāng)村實(shí)施美育教學(xué)？讓我們一起來傾聽，來自湖南省漣源市婁底市歷山中學(xué)周健老師，鄉(xiāng)村美育教學(xué)故事，大自然里的美術(shù)課大家歡迎。
感謝周老師的分享，教育即生活，生活即教育，大自然里的美術(shù)課不僅帶給孩子們很多樂趣，也讓我們聽課的老師們耳目一新，為周老師的創(chuàng)意點(diǎn)贊，謝謝周老師。
2.薩克雷說:“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蹦敲?，如果播下閱讀的種子、播下音樂的種子、播下熱愛的種子呢？讓我們一起來傾聽湖北省黃岡市麻城市院子中心小學(xué)徐杜娟老師的教育故事《靜候花開，未來可期》。
播下閱讀的種子，開出碧綠的嫩芽。播下音樂的種子，開出緋紅的花朵。播下熱愛的種子，結(jié)出豐碩的果實(shí)。熱愛往往是可以創(chuàng)造奇跡的！祝賀一路播種，一路收獲的徐杜娟老師！
3.苔花如米小，猶勝牡丹開。在追尋讀書、學(xué)習(xí)和成長的路上，來自甘肅省玉門市小金灣學(xué)校的鄭小琴老師給我們做出了很好的榜樣，她和她的“人間四月”玉門讀書會(huì)帶動(dòng)了很多人參與讀書，讓我們一起來傾聽鄭老師《我和我的讀書會(huì)的成長故事》。
鄭老師的人間四月讀書會(huì)讓我想起林徽因的 詩《你是人間的四月天》。
你是一樹一樹的花開，
是燕在梁間呢喃，
----你是愛，是暖，是希望，
你是人間的四月天。
鄭小琴老師的人間四月讀書會(huì)就是在傳遞愛，傳遞暖，傳遞希望。這是件功德無量的事！向鄭老師學(xué)習(xí)。也希望所有美仁們都能在閱讀中收獲一個(gè)更好的自己！
4.你是否因?yàn)樽约簺]有平臺(tái)、沒有資源、沒有人脈，而放棄了成長？你是否曾經(jīng)抱怨抱怨領(lǐng)導(dǎo)，抱怨學(xué)校，甚至抱怨自己的教研組長，沒有給你搭建成長的平臺(tái)？沒有引領(lǐng)你的專業(yè)成長？我曾經(jīng)像大家一樣把個(gè)人的專業(yè)成長歸于外因。但是，看著母親種的南瓜，我幡然醒悟。下面由我為大家分享我的教育故事《像南瓜一樣默默生長》。
心中有目標(biāo)的人，腳下就會(huì)有路。成長是自己的事情，與別人無關(guān)，它是無需提醒的自覺，愿所有的美仁們都能把專業(yè)成長當(dāng)做自己的自覺行動(dòng)，并在文質(zhì)教育研究院的教育行走中收獲新的成長。
5.當(dāng)信息技術(shù)撲面而來，你是否為我們眼前不斷更新的技術(shù)而煩惱？希沃白板、電子書包、智慧課堂等這些新名詞一直在讓我們?yōu)橹粩嗟膶W(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，下面請大家歡迎來自江西省吉安市青原區(qū)天玉鎮(zhèn)小學(xué)文振華老師為大家分享《我和智慧作業(yè)有個(gè)約會(huì)》。
翻轉(zhuǎn)課堂、微課、慕課、互聯(lián)網(wǎng)+教育、人工智能等等這些現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷沖擊著我們的課堂。技術(shù)，永遠(yuǎn)也不可能取代教育，但是懂技術(shù)的老師一定會(huì)在教育的路上越走越遠(yuǎn)，向文老師學(xué)習(xí)！愿我們美仁團(tuán)的美仁們也能夠不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)，將信息技術(shù)與課堂教學(xué)相融合，不斷的提高教育教學(xué)的效果。
各位美仁們，閱讀重塑心靈，行走拓寬生命。今晚的教育故事的分享讓我們看到了每一個(gè)教育同仁們不平凡的教育生活！好的教育是做出來的，愿各位美仁繼續(xù)扎根課堂，講述更多更美的教育故事！讓我們在閱讀與行走中不斷豐富自己，完善自己，做一個(gè)幸福的教育人！今晚的分享到此結(jié)束，謝謝大家！
