這里的積極活動(dòng)內(nèi)容指的是各種實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)

教師的專業(yè)素養(yǎng)：在開始教學(xué)工作之前，就要把本門學(xué)科整個(gè)教學(xué)階段中讓學(xué)生從事的積極活動(dòng)的內(nèi)容做好安排。這樣做不僅是為了培養(yǎng)學(xué)生生活和勞動(dòng)中必要的實(shí)際技能，而且是在一門學(xué)科的教學(xué)體系中，通過學(xué)生積極活動(dòng)，首先為進(jìn)行智育，發(fā)展學(xué)生的思維和言語。

積極活動(dòng)，好比是一座把言語和思維連接起來的橋梁。提前規(guī)劃好全體學(xué)生所要參加的積極活動(dòng)，這些活動(dòng)要能鮮明地反映出能夠讓學(xué)生深刻地思考各種事實(shí)、事物、現(xiàn)象、勞動(dòng)過程之間的關(guān)系和相互聯(lián)系。【每一次學(xué)生的實(shí)踐或者是實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該是有明確目標(biāo)的】要在勞動(dòng)中產(chǎn)生思想，不僅鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，而且應(yīng)當(dāng)是新的真理、發(fā)現(xiàn)和規(guī)律性的源泉。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把新的思想、新的發(fā)現(xiàn)說出來；詞成為他在自己的勞動(dòng)中發(fā)覺的各種關(guān)系和相互聯(lián)系的思想表達(dá)出來的手段和工具，詞進(jìn)入他的積極詞匯的儲(chǔ)備，使他的情感和思維得到了磨練。【在積極的勞動(dòng)過程中，學(xué)生的思維不斷發(fā)展，詞語也得到了訓(xùn)練】

凡是著迷于一件有趣的勞動(dòng)，在勞動(dòng)中不斷的結(jié)識(shí)各種關(guān)系和相互聯(lián)系的學(xué)生，他的思維就不可能混亂言語，也不可能是遲鈍的，因?yàn)閷W(xué)生不僅在勞動(dòng)而且在思考，在推斷各種情況關(guān)系，在規(guī)劃未來的工作。勞動(dòng)只有從學(xué)生入手后的最初幾天就開始，并且經(jīng)過周密思考的組織，它才能在學(xué)生的智力發(fā)展過程中起到應(yīng)有的作用。

每一位老師在準(zhǔn)備一門學(xué)科的教學(xué)時(shí)，都把學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加的積極活動(dòng)教育規(guī)劃，并使這種活動(dòng)能給學(xué)生以智力的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握更豐富的概念和規(guī)律性。沒有人和自然的相互作用，人的智力發(fā)展就是不可思議的。

如果你們想使自己的學(xué)生成為善于思考的人，想使嚴(yán)整的、明確的、合乎邏輯順序的思維通過清晰的說明和解釋表達(dá)出來，那么你就應(yīng)當(dāng)吸引他們參加富有思想內(nèi)容的勞動(dòng)，把知識(shí)體系的關(guān)系和相互聯(lián)系在勞動(dòng)中體現(xiàn)出來。請(qǐng)記住：勞動(dòng)不僅是一些實(shí)際技能和技巧，而首先是一種智力發(fā)展，是一種思維和言語的素養(yǎng)。

兒童的智慧在他的指尖上。這句話也道出了勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)孩子智力發(fā)展重要性。學(xué)生在進(jìn)行實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)的過程中，要進(jìn)行積極的思考，大膽的推測(cè)，不斷的驗(yàn)證，還要用言語把自己的操作過程清晰的表達(dá)出來。