《被賦能的高效對(duì)話》第11天──「RIA學(xué)習(xí)力」便簽輸出第7期

來(lái)自《第十章 邏輯層次的內(nèi)在協(xié)調(diào)》

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用于轉(zhuǎn)化式對(duì)話中的問(wèn)題:自上而下的邏輯層次模式

那么,我們探索項(xiàng)目的最為有效的層次有哪些呢?想象一個(gè)金字塔,它代表了內(nèi)在組織系統(tǒng)的階梯模式(見圖10.1)。在羅伯特?迪爾茨的模型中,六個(gè)重要的邏輯層次整合在一起,可以看做任何項(xiàng)目的中心,這些層次也暗含在每一個(gè)想法中。從高到低,我們用一個(gè)層級(jí)圖來(lái)描述這些邏輯層次:


我們來(lái)看看個(gè)人生活各個(gè)方面的邏輯層次。頂端的愿景/精神層次是指我們生活的第二層級(jí),它處在個(gè)人之上。與之相連的問(wèn)題是:還有誰(shuí)?還為了什么?還能怎么樣?等繼續(xù)向外擴(kuò)展的問(wèn)題。這些“還有”類的問(wèn)題導(dǎo)向了第二層級(jí)的思考:傳承和貢獻(xiàn)。

身份,第一層級(jí)的頂端,開啟了個(gè)人的問(wèn)題層次。它指的是你內(nèi)在對(duì)自己的基本認(rèn)知,是你核心的生命隱喻,它是每個(gè)教練對(duì)話中要聆聽的關(guān)鍵領(lǐng)域。身份的重要之處在于,它有意識(shí)地把你的愿景和生命意圖表達(dá)成使命,以及你選擇扮演的角色。這個(gè)層次回答的問(wèn)題是:我是誰(shuí)?我是什么樣的人?我生命的目標(biāo)要求我做什么樣的人?我的選擇會(huì)告訴其他人關(guān)于我這個(gè)人的哪些事?

價(jià)值觀層次,是指你真正的核心價(jià)值。價(jià)值觀是鮮活的概念,能夠通過(guò)身體去感受和認(rèn)知,它們是我們身上固有的。價(jià)值觀是你內(nèi)在的雪花和水晶。有哪些價(jià)值觀是你秉持的真理,是你日常行動(dòng)的基礎(chǔ)?注意:價(jià)值觀總是積極正向的,是一直在成為的,而信念可以是賦能的,自由的,也可能是限制性的。許多人被信念所阻礙,脫離了自己重要的價(jià)值觀,就像是邁達(dá)斯點(diǎn)石成金的寓言故事一樣(注:國(guó)王有點(diǎn)石成金的手指,結(jié)果把自己的女兒變成了金子)。許多帶有道德觀的寓言故事說(shuō)的都是重新回歸核心價(jià)值觀。在價(jià)值觀的層次,我們把自己的項(xiàng)目計(jì)劃和愿景、對(duì)生命意圖的感知和真正重要的問(wèn)題連接起來(lái)。在連接到價(jià)值觀的關(guān)鍵問(wèn)題時(shí),我們問(wèn)的是:為什么我要做這件事?為什么這個(gè)真的很重要?我遵循了什么樣的價(jià)值觀?我相信什么是可能的?想想對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的東西,這個(gè)值得去做嗎?

能力層次,描述的是你現(xiàn)在具備的能力,以及你能夠做的事情。這個(gè)層次指向你的才能、力量、通用技能,以及你在生活中所用的和可以創(chuàng)建的思維策略。這個(gè)層次回答的問(wèn)題是關(guān)于能力的:我如何做這件事?我如何處理?我有什么樣的技能?我需要培養(yǎng)哪些技能?在這個(gè)層次上,你要使用多種思維地圖、計(jì)劃或者策略,以產(chǎn)生特定的選擇。
行動(dòng)/行為層次由日常環(huán)境中的具體行動(dòng)和反應(yīng)組成。無(wú)論你的能力如何,行為描繪出了你實(shí)際上每天的所作所為。這個(gè)層次回答的問(wèn)題是具體行動(dòng)類的:我在做什么?哪些行動(dòng)能讓我得到自己想要的?我需要采取哪些行動(dòng)步驟?我接下來(lái)做什么?
環(huán)境層次是關(guān)于行為和行動(dòng)所發(fā)生的外在情境。這個(gè)層次回答具體的完成方面的問(wèn)題:這個(gè)行動(dòng)發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)?我什么時(shí)候、在哪里做這件事?今天?下個(gè)月?還是明年?
在定義和應(yīng)用這些層次時(shí),可以詳盡,也可以簡(jiǎn)略,也可以用某些不同的名字和步驟。環(huán)境這個(gè)外在因素,可以放在邏輯層次里,也可以不放。但邏輯層次的功能不變,其目標(biāo)一直是區(qū)分和研究必要的關(guān)鍵問(wèn)題,以確定誰(shuí)、為什么、如何、做什么,以及我們何時(shí)何地會(huì)擁有所需的資源,來(lái)做項(xiàng)目的計(jì)劃。

「I,重述知識(shí)」
簡(jiǎn)述邏輯層次的要點(diǎn),以及每個(gè)層次提問(wèn)的問(wèn)題。

「A2,規(guī)劃運(yùn)用」
挑選一個(gè)最近讓你煩惱讓你不爽的事情,這件事情如果解決了可以給你的生活或者個(gè)人成長(zhǎng)或者工作帶來(lái)重大的變化。如果你說(shuō)最近沒有,那么恭喜你,你贏了。那就請(qǐng)你挑選一個(gè)你想改變但遲遲未動(dòng)手或啟動(dòng)了沒有堅(jiān)持的事情。
然后用你梳理出來(lái)的各個(gè)層次的問(wèn)題向自己提問(wèn)。可以從愿景切入,也可以從環(huán)境切入。
完成后,請(qǐng)回顧一下過(guò)程中你的感悟或體會(huì)。

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