第三課作業(yè)

1、你的生活風(fēng)格是怎么樣的?

我的生活風(fēng)格:我喜歡做事情一定要有計(jì)劃,而且必須是在我能控制的范圍之內(nèi)。我喜歡人與人之間有邊界感,有規(guī)則感。我喜歡在尊重、平等的氛圍中做事,一旦這樣的平衡打破,我內(nèi)心就特別難受!我對(duì)自己設(shè)置了很高的要求,希望自己能學(xué)習(xí)更多更廣的知識(shí),所以對(duì)很多事情都有好奇心和學(xué)習(xí)的興趣。我喜歡幫助別人,一旦得到別人的肯定,內(nèi)心就會(huì)得到極大的滿足。

2、你的生活風(fēng)格受哪幾個(gè)因素的影響?

家庭環(huán)境的影響:父母都是工人,從小到大,我印象中父母工作很辛苦,父親還要經(jīng)常外出打工來(lái)維持生活。所以從小我就知道,當(dāng)你想過自己想要的生活,必須要靠自己的努力。因?yàn)榧彝l件不太好,所以從小就想做得比別人好,一旦沒有達(dá)到目標(biāo),內(nèi)心就很沮喪。特別是沒有上自己想上的大學(xué),內(nèi)心極度自卑,以至于很怕面對(duì)困難。

3、學(xué)習(xí)正面管教后對(duì)你生活風(fēng)格的調(diào)整有哪些幫助?

學(xué)習(xí)了正面管教之后,我慢慢地能接受自己,慢慢地認(rèn)清自己的能力。開始尋求適合自己的方式學(xué)習(xí),敢于面對(duì)困難,敢于面對(duì)失敗,敢于從頭再來(lái),敢于接納不完美的自己。同時(shí)也能接納別人的不完美,尊重理解他人的感受和想法。我會(huì)更從容也更平和,也不似從前那般暴躁。

4、分享你聽完這次課后對(duì)上方卡新的理解

上方卡讓我明白了每一個(gè)人的獨(dú)特性,也理解了自己的生活風(fēng)格,它作為一種工具,能幫助我們學(xué)會(huì)尊重他人!

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