創(chuàng)造意義

選擇一個(gè)概念、想法、主題或事件、以增強(qiáng)其含義。借助以下提示指導(dǎo)一次小組。在圖標(biāo)紙上記錄相關(guān)內(nèi)容：

回應(yīng)：每個(gè)人輪流用一個(gè)詞回應(yīng)所選擇的焦點(diǎn)。每個(gè)人的單詞都必須是獨(dú)一無(wú)二的，這樣才能增加集體意義。補(bǔ)充：每個(gè)人都在別人的單詞上加上一個(gè)額外的單詞或短語(yǔ)，以某種方式進(jìn)行闡述。

建立聯(lián)系：將整個(gè)小組已經(jīng)寫(xiě)在圖紙上的想法聯(lián)系起來(lái)，對(duì)說(shuō)明了關(guān)聯(lián)的那些詞語(yǔ)下面劃線，并說(shuō)明聯(lián)系。

記錄一個(gè)問(wèn)題：每個(gè)人根據(jù)目前出現(xiàn)的問(wèn)題記錄一個(gè)關(guān)于焦點(diǎn)話題的問(wèn)題。

寫(xiě)下自己的定義：基于小組在圖標(biāo)紙上的“創(chuàng)造意義討論”，現(xiàn)在每個(gè)人都在便利貼上寫(xiě)下自己對(duì)想法、主題、概念或正在探索的事件的定義，并在粘貼到圖標(biāo)紙上之前向小組成員大聲朗讀。