《學(xué)會(huì)提問》讀書報(bào)告

從來沒寫過讀書報(bào)告,這是第一次,我是最怕寫文字的,從小就怕作文和日記,感覺自己只會(huì)記流水賬,而別人寫的東西都很美,這也是自己一直自卑的一面,這次鼓起勇氣來寫,希望以后自己沒看一本書都寫下讀書報(bào)告,慢慢提升自己的文字方面的能力。

這本書花了10天看完,第一次參加趁早讀書打卡,第一次連續(xù)十天堅(jiān)持每天看書,也是第一次讀這么深?yuàn)W的書,其實(shí)看完后和我看之前想象的不一樣,因?yàn)榫蜁麃碚f《學(xué)會(huì)提問》吸引了我,是因?yàn)榻?jīng)常人家問還有誰有沒有什么問題要問,我總是感覺沒有問題,但是我又覺得沒有問題其實(shí)是最大的問題,所以我想改進(jìn),所以選擇了本書。但是看完后感覺收獲更大,讓我初步建立了批判性思維的意識(shí)。

其實(shí)讀這本書也經(jīng)歷了一些心里掙扎,因?yàn)橹型净乩霞?,以前我在老家是完全看不進(jìn)去書的,白天干活,晚上燈光昏暗,蚊子一堆,可是這次幫爺爺奶奶干完農(nóng)活,他們都睡了,我一個(gè)人在微弱的白熾燈下也要完成當(dāng)天的讀書打卡,瞌睡了那天就少看一些,不累的時(shí)候就多看一些,其實(shí)我發(fā)現(xiàn)很多人是需要這樣堅(jiān)持打卡的,不然就會(huì)松懈自己,我發(fā)現(xiàn)最近我慢慢養(yǎng)成了很多很好的習(xí)慣,堅(jiān)持做了29天的早餐;堅(jiān)持跑步6個(gè)月,每月里程不低于100公里;堅(jiān)持每天早起打卡連續(xù)64天;很多事情逼一下自己就堅(jiān)持下來了;很多時(shí)候總是很多人問我哪里那么多時(shí)間跑步做早餐,跑步是怎么堅(jiān)持下來的,其實(shí)我也不知道,就是逼自己跑了三個(gè)月,就把跑步當(dāng)成了習(xí)慣,現(xiàn)在是不跑不舒服,根本不用堅(jiān)持,就是想著跑步那么多,早餐一定要營(yíng)養(yǎng),所以堅(jiān)持做了一個(gè)月早餐,現(xiàn)在不做早餐不習(xí)慣了,也不需要堅(jiān)持;其實(shí)我覺得很簡(jiǎn)單,就是逼自己堅(jiān)持幾個(gè)月,基本上就成為習(xí)慣,我覺得看書應(yīng)該也是一樣的 ,我才剛剛開始,以后慢慢也會(huì)從其他方面去提高自己。

接下來說說這本書,本書包括十二章,全書都是圍繞批判性思維在討論。其實(shí)就是從三個(gè)方面來講的:第一方面是簡(jiǎn)單介紹了海綿式思維和淘金式思維。第二方面就是教我們找出論題和結(jié)論。第三方面就是讓我們找到理由以及判斷理由的證據(jù)效力,意思是否明確,推理是否有誤,有沒有替代原因,數(shù)據(jù)有沒有欺騙性,有沒有被省略什么重要信息。

批判性思維是我最缺乏的一種思維,以前我總是覺得別人說的就是對(duì)的,從不去思考,讀完本書,給我建立了基本的批判性思維,后面別人和我說話我都把這種思維用上了,我們往往容易被很多信息所迷惑,如廣告語(yǔ),研究報(bào)告,專家意見等等,總覺得他們的就是權(quán)威,不會(huì)再去懷疑。對(duì)于一則信息,我們首先得找出論題和結(jié)論,再找到支撐結(jié)論的理由,這是基本的技能;再去判斷理由中哪些詞語(yǔ)意思不明確?如捉摸不透的多義詞,聯(lián)系上下文,看是否有歧義; 再去找到論證中沒有明確說出來的作者想當(dāng)然的一些想法;然后我們?cè)偃パ芯孔C據(jù)的效力,我們?yōu)槭裁匆嘈潘??推理過程有沒有謬誤?證據(jù)從哪兒來?有沒有可以替代的原因?因?yàn)榭赡艿脑虿恢挂粋€(gè);數(shù)據(jù)有沒有欺騙性?特別是遇到平均值的時(shí)候,要去判斷是什么類型的平均;有沒有什么重要的信息被省略了?是否有負(fù)面效果?

批判性思維是一個(gè)工具,它能讓我們?nèi)缁⑻硪恚覀円欢ㄒ畲笙薅鹊睦门行运季S給我們帶來的各種態(tài)度和技能;但是也要注意一個(gè)誤區(qū),對(duì)別人信息質(zhì)疑的時(shí)候,說出你的關(guān)鍵問題,好像你對(duì)此充滿了好奇,而不是擺出一副逮到人家錯(cuò)誤的態(tài)度,這樣利用批判性思維是致命的錯(cuò)誤。

最后,批判性思維不只是業(yè)務(wù)愛好,它是通情達(dá)理的人的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),批判性思維可以作為我們新身份的怡和基石。

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