47018? ? 劉小麗
活動時(shí)間：1月10日下午4點(diǎn)
活動地點(diǎn)：深圳龍崗區(qū)某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
場景對象：3-6歲小朋友
今天是我第二場實(shí)踐課，提前一晚就聯(lián)系好了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的朋友，了解到這是一家綜合性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上培訓(xùn)課的小朋友年齡在3-6歲之間，約好明天下午4點(diǎn)鐘到現(xiàn)場。了解到基本情況后，我選擇了《我爸爸》這本繪本，再次去熟練繪本內(nèi)容，演練了好幾遍，做好最充足的準(zhǔn)備。
提前一個小時(shí)到達(dá)會場，心里一直忐忑不安，擔(dān)心小朋友會不會不喜歡，會不會控制不了場面，結(jié)果……完全出乎我的意料
當(dāng)我推開教室的門，任課老師就介紹我是劉老師，是來給他們講故事的，小朋友聽說講故事馬上就熱鬧了起來，我就跟小朋友說：小朋友們，你們好！今天我給大家講故事，好不好呀？小朋友都說：好呀好呀。好的，那我先自我介紹一下，我姓劉叫小麗，你們可以叫我劉老師或者是小麗老師，好不好？小朋友都叫著劉老師好小麗老師好！
今天我給大家講的繪本故事叫做《我爸爸》，寫這本繪本的作者是英國的作家安東尼?布朗，他呀曾經(jīng)榮獲國際安徒生大獎，是非常棒的一位作者，下面我們就開始吧……
我從繪本的封面到環(huán)襯到扉頁一一講起，時(shí)而跟小朋友互動時(shí)而引導(dǎo)小朋友去思考問題，整場講解下來氛圍很好，小朋友們都很配合，每個小朋友都玩的很開心，爭先恐后的來往我身邊靠，偶爾也有小朋友舉手問問題，分享他們的經(jīng)歷，我都應(yīng)接不暇了。
最后，引導(dǎo)小朋友說出爸爸在自己心目中的形象及平時(shí)與爸爸的相處方式，討論的很熱烈。任課老師發(fā)了講繪本的小視頻在家長群，受到了好幾位家長的認(rèn)可，認(rèn)為以后可以長期有繪本閱讀。離開培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，老板還加了微信，希望以后常來。
總體今天收獲滿滿，讓每一位小朋友都很開心，讓小朋友及家長、老師認(rèn)可我，讓我更體驗(yàn)到繪本師的重要性，謝謝你們！
