通過(guò)十一月份的工作磨合期之后，十二月燃起激情重新開(kāi)始了線上課程的學(xué)習(xí)，首選的課程是Mia高效成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)，Mia的熱情學(xué)習(xí)分享真的十分吸引我，看到她推出線上課程，立刻報(bào)名了，訓(xùn)練營(yíng)同頻率的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，不斷地打開(kāi)未知領(lǐng)域世界，內(nèi)心充滿了好奇的學(xué)習(xí)力。
今日早上瀏覽社群消息看到“每日互動(dòng)”—12月份有開(kāi)始制定2019年的年目標(biāo)嗎？在制定的過(guò)程中，你明年會(huì)圍繞哪幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行？需要花大量時(shí)間去聚焦哪個(gè)方面呢？
看到每日一問(wèn)之后，下班后結(jié)合Mia的課程進(jìn)行梳理，從九月份學(xué)習(xí)babe手帳訓(xùn)練營(yíng)課的時(shí)候開(kāi)始就一直探索19年的年度關(guān)鍵詞是什么，結(jié)合自我興趣愛(ài)好定位——“手帳?寫(xiě)作”打造個(gè)人品牌的分享者。
關(guān)鍵詞：手帳，寫(xiě)作，個(gè)人品牌，分享者
在自媒體發(fā)展非常成熟的今天，選擇垂直細(xì)分領(lǐng)域，才是長(zhǎng)久發(fā)展之道。所以手帳選擇復(fù)古風(fēng)格，寫(xiě)作選擇書(shū)音影讀后感，選擇的領(lǐng)域一定是你自己喜歡的，持續(xù)去做自己喜歡的事情，賺錢(qián)是一件水到渠成的事情。
手帳的關(guān)鍵詞：審美，拍攝，咨詢
按照自我的需求規(guī)劃了學(xué)習(xí)手帳，日程手帳，夢(mèng)想手帳三大手帳體系，具體的內(nèi)容，我會(huì)寫(xiě)一篇19年的手帳體系的文章。
從入坑以來(lái)，我一直迷戀?gòu)?fù)古風(fēng)格的手帳，從手帳文具到擺拍道具都是復(fù)古味道，19年會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)手帳拼貼，配色閱圖提升審美能力，手機(jī)靜物攝影，制作手帳vlog等新技能。
在小行星社群看到“手帳咨詢師”，五個(gè)字一下子觸動(dòng)心靈，19年的我一定要成為手帳咨詢師，把自己學(xué)習(xí)的手帳內(nèi)容進(jìn)行分享，給小伙伴進(jìn)行一對(duì)一的手帳咨詢。
寫(xiě)作關(guān)鍵詞：書(shū)音影評(píng)，月總結(jié)，隨筆
寫(xiě)作和閱讀是成本最低的投入，收益最高的投資，18年八月份參加了洋蔥閱讀課，認(rèn)識(shí)一群志同道合的閱讀愛(ài)好者，同時(shí)體驗(yàn)了彭小六的線上課程社群的學(xué)習(xí)氛圍，很棒，關(guān)于閱讀方面，目前只會(huì)報(bào)名學(xué)習(xí)拆書(shū)稿線上課程，或者參加線下的讀書(shū)會(huì)。
雙十一開(kāi)通了愛(ài)奇藝會(huì)員，看電影和綜藝節(jié)目的效率提升了，同時(shí)打算學(xué)習(xí)如何寫(xiě)劇評(píng)和音評(píng)，目前在探索中。
今年年初制定了書(shū)寫(xiě)12篇月總結(jié)的目標(biāo)，失敗了，直到遇見(jiàn)小鹿復(fù)盤(pán)課，重新從十月份寫(xiě)月總結(jié)，當(dāng)開(kāi)始去寫(xiě)總結(jié)復(fù)盤(pán)時(shí)之后，覺(jué)得生活有期待。
現(xiàn)在的我利用國(guó)譽(yù)自我進(jìn)行日程管理，余白進(jìn)行周總結(jié)，簡(jiǎn)書(shū)進(jìn)行月總結(jié)，每一次當(dāng)我分享月總結(jié)的文章時(shí)，既可以反思自我，同時(shí)可以鼓勵(lì)他人，還可以從他人那里得到不同的反饋，所以寫(xiě)總結(jié)復(fù)盤(pán)也是一種打造個(gè)人品牌的方法。
個(gè)人品牌：分享者
時(shí)間的沉淀和高質(zhì)量的輸出是打造個(gè)人品牌的有效途徑，同時(shí)樹(shù)立個(gè)人品牌意識(shí)。
選擇打造個(gè)人品牌的陣地是朋友圈，微博，微信公眾號(hào)，社群，豆瓣，簡(jiǎn)書(shū)，paperi等社交平臺(tái)，重點(diǎn)是朋友圈和微博，微信公眾號(hào)會(huì)進(jìn)行投稿和授權(quán)轉(zhuǎn)載文章，豆瓣進(jìn)行書(shū)音影的記錄。
學(xué)習(xí)了端銀朋友圈運(yùn)營(yíng)課程，開(kāi)始重視朋友圈的打造和分享，19年也會(huì)選擇朋友圈的文案課程進(jìn)行深度的學(xué)習(xí)。
關(guān)于個(gè)人品牌的課程，之后我想進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，再去升級(jí)調(diào)整。
一直會(huì)在閱讀，觀影，寫(xiě)作，身體，夢(mèng)想，金錢(qián)六大方面進(jìn)行大量的時(shí)間聚焦。
或許你會(huì)迷茫，不知道怎么樣去制定自己的19年年度關(guān)鍵詞
結(jié)合Mia的高效成長(zhǎng)課程的內(nèi)容分享兩個(gè)方法：一.突破限制性信念；二.NLP理解層次模式，希望對(duì)你有幫助。
如何破解限制性信念
什么是限制性信念，就是任何一個(gè)會(huì)使一個(gè)人減少生活的更好的機(jī)會(huì)，減少有更好明天的可能性的信念。
解決的方法如下：
1.將你的限制性信念寫(xiě)下來(lái)，感受它帶給你的情緒
2.抽離情緒，讓一個(gè)成年的智慧的自己去告訴過(guò)去的自己，這些都只是你的信念，而不是事實(shí)
3.嘗試用一個(gè)新的信念去替代它
4.采取新的行動(dòng)
5.獎(jiǎng)勵(lì)自己。
關(guān)于LNP理解層次模式可以從系統(tǒng)，身份，信念價(jià)值，能力，行為，環(huán)境方面進(jìn)行思考，具體的實(shí)踐方法，請(qǐng)?jiān)谖⑿抛x書(shū)app閱讀書(shū)籍《重塑心靈》
分享一下我是如何按照LNP的模式規(guī)劃19年的目標(biāo)
身份：2019年，我想成為“手帳?寫(xiě)作”打造個(gè)人品牌的分享者
信念價(jià)值：分享所思所想所學(xué)的內(nèi)容使我快樂(lè)和變現(xiàn)
能力：寫(xiě)作，演講，學(xué)習(xí)，審美，分享，攝影，精力等能力
行為：每日?qǐng)?jiān)持寫(xiě)手帳，閱讀，寫(xiě)作，分享
環(huán)境：選擇高質(zhì)量熱情同頻率的社群學(xué)習(xí)，鏈接人脈，提升思維和認(rèn)知能力，同時(shí)參加從線上走到線下活動(dòng)
不知不覺(jué)寫(xiě)到這里，我相信通過(guò)Mia高效成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)和其他社群學(xué)習(xí)，使我十分期待19年的到來(lái)。
閱讀過(guò)這篇文章，愿你可以找到19年的年度關(guān)鍵詞。
