一般化技巧

董沛沛? 洛陽(yáng)? 焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)五期? 堅(jiān)持原創(chuàng)分享第四十七天

? ? 今天學(xué)習(xí)內(nèi)容是一般化技巧。

1.可以提供理論,尤其是發(fā)展的理論,或是大多數(shù)人的反應(yīng)模式。

2.當(dāng)孩子所提的問(wèn)題有擴(kuò)大與災(zāi)難化時(shí)使用。

3.孩子所提的問(wèn)題屬于發(fā)展性的問(wèn)題。

4.把孩子說(shuō)得很?chē)?yán)重的詞匯轉(zhuǎn)化為一般的、普遍的、合于事實(shí)的描述,以替代病理化的描述。

5.不是所有的孩子都適合一般化技巧。如打人。

一般化技巧多應(yīng)用于處理孩子焦慮與擔(dān)心自己與眾不同的情緒,讓孩子知道他所遇到的問(wèn)題其他人也遇到過(guò),甚至大多數(shù)人都會(huì)有類(lèi)似的困擾。如此,當(dāng)孩子被這樣深層的同理之后,心情會(huì)較為穩(wěn)定,才能留下力氣,進(jìn)而解決問(wèn)題。

? ? ? ? 2017.07.08? ? ? 23:41

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