追星上癮的女孩

? ? ? 討厭這樣時刻擔心偶像有負面新聞、有女朋友的自己，卻毫無自控能力。

? ? ? 看到的是一個不斷掙扎同時又不斷指責(zé)自己的孩子。

? ? 每個孩子都想做更好的自己，只是有時候他們迷路了，他們需要有人為他們點燈，看清前路，而不是指責(zé)他們。

? ? ? 當孩子開始向我們訴說的時候，我們要給予他們足夠的空間，讓他們安心的表達自己。深層次的聆聽，是我們不必糾結(jié)于他們說了什么，而是透過他們的語言感受他們內(nèi)在的狀態(tài)和能量。

? ? ? 教練和孩子能量共振出現(xiàn)的畫面，讓孩子自己看到自己，于是便進入了更深層次的表達。

? ? ? 我們不必急于幫孩子解決問題。如果我們過早的介入他們的問題，他們會感覺我們不信任他們，很快就會把窗戶關(guān)上。很多時候他們需要的只是有人來傾聽他們說話，當他們被聽懂了，他們就有智慧來幫助自己。這就是教練中“相信”的力量。