遠(yuǎn)見·穿透力·智慧

費(fèi)曼認(rèn)為，好的學(xué)習(xí)方法能夠?yàn)橐粋€(gè)人創(chuàng)造宏大的視野和對世界犀利的理解力。在我看來，費(fèi)曼學(xué)習(xí)法為我們提供的是三種與眾不同的能力：

第一，遠(yuǎn)見

通過解讀知識傳遞給我們的信息，判斷未來的趨勢，而不是僅僅記住這些信息。

第二，穿透力

通過費(fèi)曼分析技巧，從碎片化的知識中看清事物的本質(zhì)，快速解決問題，掌握事物的規(guī)律。

第三，智慧

通過以輸出的方式濃縮、重演知識，汲取精華，使知識為我所用，和環(huán)境相匹配，形成自己的知識體系。

學(xué)習(xí)，究其根本是思維方式的比拼，不是知識存儲的較量，也不是學(xué)位的競爭。

我希望孩子從練琴和寫作的過程中掌握學(xué)習(xí)的方法，從音樂和文字中收獲不一樣的體驗(yàn)。比如對樂曲和語言的理解能力，到將來他需要在這方面做出選擇時(shí)，他的見識比別人多，會有更多的選擇機(jī)會，而不是別無選擇，更不是毫無選擇。

學(xué)習(xí)不單單和知識有關(guān)，還與我們的思維方式息息相關(guān)。