上周家長會后，我問班主任小楊同學(xué)在學(xué)校的情況，年輕的班主任的回答是，“我感覺她很自在。”

我大概能想象到她在學(xué)校的日常。

她就有一種讓人走近就無法發(fā)脾氣的場，我為了不破壞她的場，近幾日，我跟她適當(dāng)保持了距離：

1.她爸堅持給她安排了一對一的課，我不參與；

2.晚自習(xí)放學(xué)改由她爸去接。

這位在孩子成長過程中太久缺位的男人此刻上了位，我這個進(jìn)入圍更年期的女人開始真正關(guān)注自己。

當(dāng)然，我不是做甩手掌柜，凡是好吃的，她想到的、我想到的毫不猶豫供上；我也會參加一些高考相關(guān)的講座，主動了解信息。這是我對她能做的支持。

周末在一書店，一位高三生在刷題，她媽媽在旁邊記政治筆記，若干張便簽紙寫記得密密麻麻。這都是別人家的媽媽，佩服！

還好，我也并沒覺得慚愧，我這也是自在。

在快節(jié)奏的時代里，守住自己的節(jié)奏，才是最大的自由。只要在變好的路上，慢一點又何妨呢？