每日一?。―199）

我讀了紀瓊談學《爸爸，你怎么這么好》，一下觸碰到我的內(nèi)心世界，想想那個父母不是對自己的孩子掏心挖肺好，現(xiàn)在物質(zhì)豐富，只有孩子想要的應有盡有，可孩子感受到的愛沒安全感，沒價值感，沒歸屬感。在沒有系統(tǒng)的學習前，我是這樣認為的，孩子怎么了，我一心為你好，我做錯了嗎？

經(jīng)過系統(tǒng)化的學習，我領(lǐng)悟到＂我怎么了”。凡事向內(nèi)，預備備，挖掘真相，梳理問題所在，是我跟不上孩子的認識，是我對孩子一些錯誤的教育，是我還在原來的思維里，是我沒有好的方法教育孩子而是在溺愛中對待孩子，是我沒有成長跟不上孩子的步伐，是孩子出現(xiàn)問題了來覺醒我的，是孩子出現(xiàn)問題來承求我們這個家庭的，是孩子出現(xiàn)問題來讓我們學習成長用正確的方法去解決問題等等。

曾仕強教授說＂少跟孩子生氣吧，投胎到你家無論是為了報恩、報仇，還是為了討債、還債，這種關(guān)系的背后，都是蘊含著前世今生的交緣。

以前我在錯誤的認識里，孩子將臨在我們身邊，就把她當作我們的附體，把我們沒了的心愿強迫在孩子身上，控制孩子，按我們的想法去生活，把希望都寄托孩子身上，還不停的催促、嘮叨、抱怨，還認為孩子沒有敬畏之心。

現(xiàn)在系統(tǒng)化學習了，感悟到我們沒有科學方法教育孩子，我們只關(guān)注了孩子的行為和情緒（說話不算數(shù)了，做作業(yè)拖拉磨嘰，不寫作業(yè)了，給父母說狠話威脅父母等等），可我們沒有關(guān)注孩子這個人及她的心里的想法。

其實孩子是獨立的個體，是自由的，我們可以給予孩子的愛，而不是索取愛。我們庇護孩子的身體卻不是孩子的靈魂。

我們與孩子之間的親情紐帶是無可代替的，我們與孩子的關(guān)系是世間最深厚的愛和信任。孩子與你而來，卻不屬于你的。

孩子不是我們的私有物品，孩子終究會有自己的天地，自己的人生，我們要學會尊重孩子，理解孩子，接納孩子，用一顆豁達寬容的心面對孩子的成長。

我們要從善良之心出發(fā)，我們要感謝孩子，因為有孩子的參與，我們的生命才算完整。