一個(gè)導(dǎo)圖小白的自述：與思維導(dǎo)圖的相遇，存粹是一個(gè)偶然，可是卻相見恨晚。相遇的瞬間歷歷在目，那是2017年的1月，我在閑自然拼讀英語學(xué)習(xí)群閑逛，忽然群里出現(xiàn)一張圖文并茂的記憶元輔音的圖片，一掃全圖，簡(jiǎn)潔清晰明了得概括了記憶的重點(diǎn)和難點(diǎn)，而且附上各種小圖標(biāo)，讓人忍俊不禁，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)因?yàn)檫@幅圖片，變得生動(dòng)易懂。這正是我日思夜想。這是啥？思維導(dǎo)圖。因?yàn)檫@幅圖有幸結(jié)識(shí)了我人生中的一位貴人：吳海龍老師。
? ? 正所謂心急吃不了熱豆腐，那一段時(shí)間我買了很多書，有自己硬啃的，也有跟著海龍老師一起共讀的，但是自己沒有真正的畫一幅思維導(dǎo)圖，感覺是跟想象中的帥哥談戀愛，永遠(yuǎn)在電視屏幕里。知道海龍老師在群里說要進(jìn)行打卡學(xué)習(xí)，畫思維導(dǎo)圖，我毫不猶豫的加入。
這是我第一次打卡的作業(yè)，也是人生中第一次畫思維導(dǎo)圖，那時(shí)候莫娜美（繪圖專用筆）還沒有到，全程用鉛筆畫好，水彩筆涂色，一個(gè)簡(jiǎn)單的圣誕老人卡通圖，都畫了我大半個(gè)小時(shí)，整幅圖畫下來，近兩小時(shí)。畫完之后無比激動(dòng)，覺得超級(jí)完美。現(xiàn)在作為督導(dǎo)師的角度看，我會(huì)這么評(píng)價(jià)：這位小伙伴的導(dǎo)圖初具模樣，四個(gè)分支四種顏色，很鮮明，圣誕節(jié)相關(guān)的元素也很具體，但是要注意整個(gè)導(dǎo)圖不夠飽滿，中心圖有點(diǎn)小哦，要占據(jù)整張紙的九分之一，??分支之間弧度可以更加柔和一點(diǎn)，加油，你會(huì)越來越棒哦！
這是導(dǎo)圖60天第六天的作業(yè)，要求寫寶貝的四類別詞。直到兩個(gè)月后的今天，我家大寶還耿耿于懷，為什么我把他畫得這么丑？可是同樣花了我2個(gè)小時(shí)。當(dāng)晚接近12點(diǎn)交的作業(yè)，第二天實(shí)在覺得畫的不行，著手畫一張小寶的思維導(dǎo)圖，中心圖第一次獲得海龍老師的表揚(yáng)?，F(xiàn)在作為督導(dǎo)師的角度看，我會(huì)這么評(píng)價(jià)：中心圖占的面積已經(jīng)大一些，有進(jìn)步。大寶這一張中心圖注意顏色搭配，四級(jí)分支跟二級(jí)分支互換，性格放最后分支上；二寶的中心圖很傳神，注意文字顏色最好也跟分支的顏色一致。繼續(xù)努力！
第一幅圖是關(guān)于老公眼中的自己，第二，三幅圖是關(guān)于婚姻和夫妻關(guān)系的反思。應(yīng)該有十年沒有收到老公的親筆信，這一次借著導(dǎo)圖作業(yè)的東風(fēng)，要求他好好想想我的優(yōu)缺點(diǎn)，寫完之后他還有點(diǎn)不好意思，看著這一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)我是滿臉得意。第二幅圖關(guān)于婚姻的反思，記得是聽一段錄音，畫一幅關(guān)于夫妻關(guān)系的導(dǎo)圖，反復(fù)聽了好多遍，有比較認(rèn)可的點(diǎn)也有不贊同的意見，最后反思部分，給了我很大的觸動(dòng)，及時(shí)調(diào)整自己，成長(zhǎng)自己，才能在婚姻中互相體諒和包容，成就自己幸福的小家。學(xué)習(xí)繪制導(dǎo)圖，不僅學(xué)到了一門技能，更能反思人生，何其有幸！
這三幅圖是臨摹的，大師級(jí)別的作品，布局飽滿完整，分支流暢，中心圖更是無可挑剔，小圖標(biāo)傳神，一邊臨摹一遍默默想，我啥時(shí)候能獨(dú)立完成這么優(yōu)秀的作品呢！
這兩幅圖屬于自己比較滿意又有代表性的作品，第一幅是畫自己，第一次畫了一個(gè)全圖版的導(dǎo)圖，畫完給我兒子看，媽媽畫的啥！結(jié)果他全部說的出來，果然兒子最了解我.也說明我畫的很傳神，哈哈，這算不算自夸。第二幅圖，狗的聯(lián)想，比較滿意思維的擴(kuò)散，感覺自己不再像以前那樣思維固化，從一個(gè)點(diǎn)能擴(kuò)散出去，這也是導(dǎo)圖給我?guī)硭季S上的質(zhì)的飛躍，不再局限于一個(gè)點(diǎn)或者一個(gè)面.就像海龍老師說的要進(jìn)行思維大爆炸。
60天思維導(dǎo)圖磚的聯(lián)想，有了馬克筆的助力，感覺畫圖的時(shí)間減少了一半，也有可能熟能生巧吧，從之前怕畫畫，到現(xiàn)在努力就能越畫越好，而且對(duì)色彩搭配和整個(gè)布局也有了自己的想法。
雖然這一期導(dǎo)圖就要畢業(yè)，很舍不得一起抱團(tuán)學(xué)習(xí)的小伙伴，我們的友誼不畢業(yè)，感謝海龍老師和各位助教老師的辛勤付出！我愿意取之于公益，回饋于公益，做好一名合格負(fù)責(zé)的思維導(dǎo)圖督導(dǎo)師！和思維導(dǎo)圖繼續(xù)約會(huì)！
