《羅恩老師的奇跡教育》20

20? 孩子們的驚喜之旅,與曼德拉不期而遇

打卡時(shí)間:11月9-10日

1.讀完本節(jié),請(qǐng)你談?wù)勗鯓优囵B(yǎng)兒童的好品質(zhì)和同情心?

? ? 首先要逐步使他們有幫助人的愿望,從小培養(yǎng)他們形成參加志愿工作的習(xí)慣,還要讓孩子們明白善有善報(bào)的道理。此外,一個(gè)經(jīng)常參加公益活動(dòng)的家庭一定也會(huì)終生影響著他們的行動(dòng)。

2.談?wù)剝和焚|(zhì)培養(yǎng)對(duì)他們一生的重要性?

? ? ? 1 )培養(yǎng)孩子們的好品質(zhì),會(huì)讓他們樂(lè)于去幫助別人,并感到快樂(lè),他們的心靈會(huì)得到提升,而且這會(huì)給他們的一生帶來(lái)意想不到的收獲。

? ? ? 2)孩子們平時(shí)做的一些看似很小或者不起眼的好事,實(shí)際上都會(huì)產(chǎn)生一種持續(xù)而長(zhǎng)期的效應(yīng),對(duì)他們的世界觀,對(duì)他們能否成長(zhǎng)為一個(gè)關(guān)注需要幫助的人、有益于他人的人,都有深遠(yuǎn)的影響。

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