《陪孩子遇見美好的自己》讀書打卡第988天

敘事強(qiáng)調(diào)對話,通過電話才能被敘說、被聽見,生命里的故事才有更進(jìn)一步豐厚與改寫的空間。成人與兒童對話時,要敏感到的是每個兒童都有其獨(dú)特的對話形式與管道,找到與孩子銜接的入口,才能窺見孩子精彩美妙的世界。

兒童在對話的時候偏好游戲、充滿想象,有著跳躍式的思考與表達(dá)方式,這些都是兒童獨(dú)特的對話風(fēng)格。這些獨(dú)特的表達(dá)形式,常與成人擅長、熟悉的表達(dá)形式有相當(dāng)大的差異,如果沒有帶著尊重、給予接納與欣賞,很可能就會給孩子貼標(biāo)簽:有注意力困難、表達(dá)障礙、沖動、不切實(shí)際等來形容眼前的孩子,這樣是無助于打開與孩子的對話空間的。

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