很多家長(zhǎng)和學(xué)員比較關(guān)注一個(gè)問題：孩子的注意力是從什么時(shí)候開始培養(yǎng)的呢？
其實(shí)，孩子的注意力不是培養(yǎng)，而是保護(hù)。孩子從一出生就擁有注意力，當(dāng)稚嫩的小寶寶躺在床上盯著一個(gè)地方看時(shí)，父母不去打擾他，就是在保護(hù)孩子的注意力了；當(dāng)孩子能夠自己拿起一個(gè)東西在那兒擺弄的時(shí)候，父母不去打擾他，就已經(jīng)是在保護(hù)他的注意力了；當(dāng)孩子蹲下來觀察一只螞蟻的活動(dòng)時(shí)，父母不去打擾他，就已經(jīng)是在保護(hù)孩子的注意力了；當(dāng)孩子好奇的撿起地上的石頭擺成一個(gè)個(gè)小形狀時(shí)，父母不去打擾他就已經(jīng)是保護(hù)孩子的注意力了…
可是，很多時(shí)候大部分家長(zhǎng)，特別是祖父母輩，并沒有關(guān)注到孩子的注意力，更沒有意識(shí)到我們的打擾是在破壞孩子的注意力。孩子在拼樂高玩具時(shí)，奶奶說：“寶貝兒，搭了很久了，歇會(huì)兒，來吃點(diǎn)水果…”，孩子被迫轉(zhuǎn)移他的注意力去吃點(diǎn)水果；孩子在草地上奔跑追逐蝴蝶時(shí)，媽媽說：“寶貝兒，注意安全，太曬了，過來戴上帽子”，孩子便不得不停止他的注意力回來戴帽子…如此種種，經(jīng)常發(fā)生，當(dāng)他上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)他需要安靜的坐下來聽老師講課的時(shí)候，當(dāng)他安靜的完成一幅作品的時(shí)候，可能問題就來了…
心不在焉，容易被干擾分心
聽不全老師的要求，甚至完全聽不懂
在椅子上，幾分鐘都坐不住，亂跑亂動(dòng)
沖動(dòng)任性
拖拉、磨蹭…
培養(yǎng)孩子的注意力先從保護(hù)孩子的注意力開始。
