? ? ? ? ? ? ? ? 2020 秋冬期末敘事
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 古蓉
教師要帶著一顆師心而來，師心里面也要有童心、愛心、作為一名美術(shù)教師，我常思考：素質(zhì)的培養(yǎng)在于有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力源于興趣，興趣是創(chuàng)造的動(dòng)力。教師要在教學(xué)上點(diǎn)燃智慧火花的導(dǎo)火索，充分發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在的動(dòng)力，才能制作出更多優(yōu)秀的作品，我們作為美術(shù)老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡，心理特點(diǎn)，從而使每個(gè)學(xué)生都在良好的情緒中通過豐富新穎的教學(xué)內(nèi)容、方法等不斷獲取新知識(shí)，創(chuàng)造新作品，把學(xué)生帶入美妙的學(xué)習(xí)樂園。
要上好一堂課，課前的準(zhǔn)備是必不可少的，我們教研組就反復(fù)梳理本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)教材，因?yàn)橹挥凶龊贸浞值臏?zhǔn)備，才能使教學(xué)工作得以順利的開展，備課是第一步，我們選好固定的時(shí)間，對(duì)課程進(jìn)行打磨，對(duì)課程內(nèi)容可絲毫不能懈怠，PPT要求制作更加精美，讓孩子能看的進(jìn)去，并能理解其中的含義，要求更加完善和仔細(xì)。在藝體主主任的帶領(lǐng)下我們進(jìn)行過課。
有一句話說的好：“閱讀不可以改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取边@學(xué)期我們組內(nèi)的共讀書選用的是《少有人走的路》通過學(xué)習(xí)，本書處處透露出溝通與理解的意味，它跨越了時(shí)代限制，幫助我們探索愛的本質(zhì)，引導(dǎo)我們過上了 嶄新的寧靜的豐富的生活，幫助我們學(xué)習(xí)愛，也學(xué)習(xí)獨(dú)立，它教誨我們成為更稱職的、更有理解心得父母。歸根到底，它告訴我們?cè)趺礃诱业秸嬲淖晕摇?br>
一個(gè)假期過去了，漂亮的美術(shù)展板不復(fù)存在，灰塵布滿了展板，大部分作品已經(jīng)面目全非……
沒關(guān)系！新的學(xué)期就讓我們從這里開始！用我們勤勞的雙手布置一道靚麗的風(fēng)景線，營造充滿藝術(shù)氣息的校園氛圍。
更換墻面作品時(shí)，我們秒變“女漢子”，拆框、擦掉灰塵、更換作品、再釘?shù)綁ι希唤袊@又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能。
討論，好的創(chuàng)意需要思維的碰撞，大家在辦公室展開了激烈的討論，集思廣益，出謀劃策，創(chuàng)意無限。
涂涂畫畫版面成了校園里的一道別樣的風(fēng)景線，課余時(shí)間欣賞版面成了學(xué)校生活的一件趣事，學(xué)生們?cè)诳粗兴迹谒贾袑W(xué)，激發(fā)了學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的熱情。
讓每一面墻都會(huì)說話，讓每處環(huán)境都能育人。充滿童真童趣、小巧優(yōu)雅的美術(shù)作品展覽無一不折射出校園的育人氛圍，正是環(huán)境美和心靈美的高度統(tǒng)一，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
平時(shí)的教學(xué)任務(wù)雖然不少，可是我們的專業(yè)也不能丟下，沒課的時(shí)候會(huì)在辦公室里畫點(diǎn)小稿練手。
每個(gè)老師的專業(yè)不一樣，時(shí)常在辦公室里相互交流，相互學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，每個(gè)人都在為發(fā)光做準(zhǔn)備！
今年我們的活動(dòng)課選擇以卷軸的形式呈現(xiàn)，卷軸的尺幅偏大，增加了不少的難度，孩子們對(duì)卷軸也是非常用心，一定要練習(xí)再練習(xí)，才肯畫下去，生怕破壞了畫面，孩子們的用心對(duì)待我很感動(dòng)，讓我們看看他們的作品吧。
學(xué)習(xí)水墨畫，由于每個(gè)人的個(gè)性存在著差異，有的生性活潑，有的學(xué)生則生性靦腆，每個(gè)學(xué)生的感受，認(rèn)識(shí)，理解和表達(dá)的方式也就不一樣。
時(shí)間如流水，這一學(xué)期即將到尾聲時(shí)，我們的畫展也將如期而至，我們想要把我們精彩的作品呈現(xiàn)在大家面前，把孩子繪畫在紙上的美妙讓所有人看到，我們開始了忙碌的準(zhǔn)備，教研，找資料等等，可是天公不作美，準(zhǔn)備展覽的那天天氣驟變，狂風(fēng)不止，我們準(zhǔn)備的一些作品都被大風(fēng)刮壞了，大家都有點(diǎn)沮喪，準(zhǔn)備了那么長時(shí)間。接著我們重新教研，確定方案，打起精神，準(zhǔn)備再來一次，這次我看到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，真是萬夫一力，天下莫敵。沒人叫苦叫累，大家只想著朝著更美好的方向前進(jìn)。真幸運(yùn)遇到這么一群同事！
接下來是畫展的精彩時(shí)刻
「遇見新港，邂逅童畫」
美術(shù)的審美本質(zhì)決定了它對(duì)人們有著美化人的心靈、美化生活的意義與作用。因此，通過這種教育活動(dòng)，可升華人的感情，凈化人的靈魂，培養(yǎng)人的審美能力以及陶冶人的性情，美化人的生活。
