以下圖文摘錄來源：華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院在線教學(xué)團(tuán)隊“能力提升工程執(zhí)行辦”編寫組
目前可用于課程直播的平臺千千萬，這里為方便說明將其分類為通用型、專業(yè)型與商務(wù)型，先來總體認(rèn)識下：
01通用型
指QQ、微信等社交軟件。
這類軟件對硬件要求低，以微信群與QQ群為依托，隨時隨地進(jìn)行互動。操作便捷，但畢竟不是為直播授課設(shè)計，僅能提供有限的輔助教學(xué)功能，缺乏過程性數(shù)據(jù)。? ? ? ?
02專業(yè)型
如CCtalk、ClassIn、雨課堂等，能夠為教師提供豐富實用的教學(xué)工具、課堂管理工具等。
此類軟件/平臺可實現(xiàn)的基礎(chǔ)功能包括：音視頻直播、課件演示、屏幕共享、電子白板、資源發(fā)放、互動交流、舉手發(fā)言等。在滿足教學(xué)基本需求的基礎(chǔ)上，此類平臺各自發(fā)展出了特色功能，適用于不同的教學(xué)任務(wù)。
03商務(wù)型
指釘釘、Zoom等辦公軟件。
這類軟件一般用于商業(yè)辦公，能提供商務(wù)溝通服務(wù)，包括雙向視頻、多人通話等。效果穩(wěn)定且簡單易用，但一般強(qiáng)調(diào)視頻功能，不突出教學(xué)支持。部分平臺免費版對互動人數(shù)有限制，僅適合小集體（10人左右）使用。
總體來說，三類平臺均多終端（手機(jī)、平板、電腦）適用，但部分專業(yè)類平臺電腦端比移動端能提供更多功能。教師可對照上述表格結(jié)合自身實際情況選擇適用平臺。為幫助老師們更快上手，接下來我們對一些平臺做詳細(xì)介紹。
01?QQ群（騰訊課堂）
作為通用社交軟件，QQ有著龐大的用戶基礎(chǔ)。QQ作為青年人社交的主體工具能夠避免多重軟件學(xué)習(xí)的成本。教師在建立好班級授課群的基礎(chǔ)上，可以在群內(nèi)及時溝通、分享課件、發(fā)放課程資料、在線討論等，也可以通過QQ電話白板教學(xué)、屏幕共享、在線授課。
▲ QQ群視頻界面
騰訊公司還開發(fā)了騰訊課堂，其教學(xué)支持相對QQ更佳，能夠?qū)崿F(xiàn)課件播放、在線答題、筆記涂鴉等功能，建議有時間有精力的教師可以進(jìn)行嘗試。
網(wǎng)址：
騰訊課堂
掃描二維碼，下載軟件
https://ke.qq.com/
▲ 騰訊課堂界面
點評：操作簡單易上手，能夠?qū)崿F(xiàn)基本直播功能，但支持教學(xué)工具較少。建議教學(xué)設(shè)備條件有限、時間緊張的教師使用。
02?CCtalk
CCtalk能夠為教師提供眾多在線教育與課程管理工具。教師通過構(gòu)建CC群作為學(xué)習(xí)社區(qū)，保證師生課上及時互動交流、課下延續(xù)雙方交流、文件共享等。CC群形式與QQ群類似，但提供了專業(yè)的教學(xué)支持，這種“社交+學(xué)習(xí)”的教學(xué)形式能夠讓在線教育更有溫度也更有效率。
CCtalk??掃描二維碼，下載軟件
https://www.cctalk.com/
作為滬江旗下的教育平臺，CCtalk在語言教學(xué)方面獨占優(yōu)勢。作業(yè)練習(xí)支持音頻題、語音回答等，良好的數(shù)據(jù)分析功能也能幫助教師及時了解學(xué)生對知識的掌握情況。此外，CCtalk配套的打卡程序CC打卡鴨，適合培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)持久性。
▲ 直播授課CC群狀態(tài)
▲ 非直播CC群狀態(tài)
▲作業(yè)數(shù)據(jù)分析
點評：操作難度適中。推薦文科教學(xué)，尤其是語言類課程的講授。信息技術(shù)課程也適用。
03
ClassIn
ClassIn是一款支持師生同時線上面對面教學(xué)的專業(yè)在線教室，能夠滿足不同課堂類型與教學(xué)場景的應(yīng)用。這款軟件把傳統(tǒng)課堂搬到網(wǎng)絡(luò)上，強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動性，并提供了多種教學(xué)小工具（如計時器、骰子、搶答器、花名冊等）為學(xué)習(xí)增添樂趣。
ClassIn??掃描二維碼，下載軟件
http://www.eeo.cn/
▲ 師生雙向視頻直播授課狀態(tài)
▲師生互動（骰子）
點評：平臺界面相對復(fù)雜，但操作易上手。推薦互動性較強(qiáng)的課程使用，尤其是演示類課程及低學(xué)段課程。
04
雨課堂
雨課堂是內(nèi)置在PPT中的插件，將教學(xué)工具巧妙融入教師日常教學(xué)中用到的PPT與微信中。豐富的教學(xué)資源可以輕松插入PPT并推送到學(xué)生微信；創(chuàng)新師生互動方式（如彈幕、課堂紅包、隨機(jī)點名等）讓大班教學(xué)豐富多彩；滿足不同作業(yè)需求（附件作答、拍照上傳、語音回復(fù)）能降低學(xué)生操作門檻。
雨課堂??掃描二維碼，下載軟件
https://www.yuketang.cn/
雨課堂強(qiáng)調(diào)“用大數(shù)據(jù)替代經(jīng)驗教學(xué)”，能夠為教學(xué)過程提供數(shù)據(jù)化、智能化的信息支持，從而讓師生互動更多、教學(xué)更精準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)習(xí)更便捷。
▲ 微信登錄參與雨課堂
▲ 插件操作界面
點評：操作簡單、易上手；在傳統(tǒng)課堂的基礎(chǔ)上，實時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。適合理科課程，尤其是習(xí)題課。
直播授課平臺千千萬，這里無法一一列舉。但為保障學(xué)生良好的直播學(xué)習(xí)體驗、優(yōu)化教學(xué)效果，建議教師們在能力范圍內(nèi)選擇專業(yè)型平臺。
當(dāng)然，眾多軟件平臺各有千秋，難以界定哪個最優(yōu)，因此需要教師在正式授課前了解各個平臺，并根據(jù)學(xué)科、講授內(nèi)容、功能需求及自身使用習(xí)慣做最終決定。
總之一句話，適合的才是最好的。
