好好學(xué)習(xí)(day2)

? ? 叢書中可以探得,不要小瞧任何表面上看起來“無用”的不相干知識(shí),正是因?yàn)檫@些零散的知識(shí),在底層組合從而聯(lián)系,讓你產(chǎn)生新的理解。一旦你理解兵進(jìn)行嘗試,就相當(dāng)于找到了知識(shí),一個(gè)有跡可的叢林探險(xiǎn),你會(huì)為了獲得獵物而不斷進(jìn)取。

? ? 很有意思的是作者將思維分為綠燈思維和紅燈思維,兩者相互對立,綠燈思維就是當(dāng)我們遇到新觀點(diǎn)或不同意見時(shí),會(huì)耐心傾聽,自我反省,汲取有價(jià)值的信息。

? ? 紅燈思維則是當(dāng)我們感覺到自己的觀點(diǎn)、尊嚴(yán)可能會(huì)受到挑戰(zhàn)的時(shí)候,第一反應(yīng)不是思考對方的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑是否合理,而是習(xí)慣性地防衛(wèi)。

? ? 我們在收到別人的不同意見和質(zhì)疑時(shí),大多數(shù)情況我們第一反應(yīng)往往不是進(jìn)行反思自己的項(xiàng)目是不是真的存在問題,而是認(rèn)為對方在反對我、質(zhì)疑我,其實(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)接納別人的意見和主意。

? ? 如何真正高效的學(xué)習(xí),這是一個(gè)難題,最簡單的表現(xiàn)形式就是知識(shí)融會(huì)貫通,事情處理連貫。不僅對重要的、核心知識(shí)的深刻理解,同時(shí)在進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候游刃有余。就像作者一開始說到的那樣,只有將底層規(guī)律串聯(lián)使用起來,才能發(fā)揮其真正的威力。用一個(gè)很好的詞語表示,那就是:“以慢為快。”

? ? 學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)從底層規(guī)律來看待問題,用最誠懇的態(tài)度來學(xué)會(huì)生活,用最扎實(shí)的技能來應(yīng)對挫折。

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