一、感受

? 世上沒有兩片相同的葉子，我們應(yīng)該尊重孩子的個(gè)體差異，面臨不同孩子處理方法也不同，從而幫助孩子學(xué)習(xí)，為自己的行為負(fù)責(zé)，并能夠辨別是非的能力，這很重要。

二、收獲

? 1.紀(jì)律教育是幫助兒童學(xué)習(xí)為自己的行為負(fù)責(zé)，并有能力自己判斷正誤，紀(jì)律教育是一種在提高自尊的同時(shí)教授自主和自律的方法。

2.沒有一種紀(jì)律問題能夠解決所有兒童的紀(jì)律問題，兒童的教育紀(jì)律是極其復(fù)雜的，遵循個(gè)體差異。

三、行動(dòng)

? ? ? 做為一名老師，我也要反思自己，不能因?yàn)楹⒆幼鲥e(cuò)事，就開始訓(xùn)斥孩子，應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，對(duì)孩子的紀(jì)律教育我們做老師的也應(yīng)該堅(jiān)持去做。