1，從本篇文章／音頻／視頻中我學(xué)到的最重要的概念?
新世紀(jì)大學(xué)英語系列(第一版)綜合教程1 Test A__從這篇文章中 我了解到了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法, 他們擁有自己獨(dú)特的想法和始終如一的原則。首先，他們理在對學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，其實(shí)，每天無論如何都是二十四小時，與其迷茫不如學(xué)習(xí)，何必咬牙切齒呢?優(yōu)秀的學(xué)生深知學(xué)習(xí)的重要性，因此產(chǎn)生學(xué)習(xí)的不竭動力，其次，他們會檢測自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷地調(diào)整規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)安排， 有計(jì)劃地進(jìn)行會事半功倍，同時，達(dá)者為師，他們不僅向老師詢問,也會與志同道合的伙伴交流促進(jìn)。最后，希望我能在這些方面有所提高，有所建樹。
2，我在本片文章／音頻／視頻中學(xué)到的怦然心動的單詞
新世紀(jì)大學(xué)英語系列教村(第二版)綜合教程1 Pr2 Text B."As master ot Branford College, i see four kinds of pressure working on college students today:economic pressure , parentol prossure, peer pressure ， and self- induced pressure ，It is easy to? look around for villains ..
這段話 說的太有道理了，深入人心，引人深思。從小就辛苦努力，沖擊中考， 高考，只為了這大學(xué)的門檻,為了學(xué)府內(nèi)的高榭軒閣, 卻在進(jìn)后只感沒有希望就不會失望。遙想過去學(xué)習(xí)是唯一任務(wù)，其它無須多慮， 現(xiàn)在卻驟然而降，猶如是皇袍加身， 竟無語凝噎，我想回高中歇一歇?；氐匠踔芯透昧?。
3，在本片文章／音頻／視頻中我最喜歡的一句話
intellectual_________
每天的新聞總會在不經(jīng)意間彈出，15歲神童跳級進(jìn)入大學(xué)，有人挑戰(zhàn)“最強(qiáng)大腦”，音樂天才才華橫謚 等虐心消息無奈感慨自己年過十八仍在書海中掙扎，比不得星輝璀璨.看到這個單詞的我又心動了，若我擁有傲人天賦，又是一番精彩之光是又能風(fēng)光之余， 私下偷樂。
4，我在學(xué)習(xí)今天材料中遇到的困難
學(xué)英語是讓人心悸的事情就像中國與太陽的距離一樣讓人望而生畏，在英語聽力中那個男人留下了可怕的心理陰影說了一句話只聽出一個開頭，一個結(jié)尾兩個詞,聽力真是一個“龐大”的困難。
5，語伴給我的建議
好好學(xué)習(xí)，天天向上
6，我的一些其他感受和收獲
對英語連讀和爆破有所了解
7，下周學(xué)習(xí)的努力方向
強(qiáng)化單詞和口語
a. 想話出的生命品質(zhì)
? 今天的自己總期待相遇明天更優(yōu)秀的自己，希望我可以更加平和淡然不以物喜不以物悲，活出超然的生命品質(zhì)。
b.喜歡的生命瞬間
? 中午一點(diǎn)半去圖書館占位置，發(fā)現(xiàn)全滿后，走之。無可奈何出來在一河邊走走 ，尋到一椅，入座。恍然間發(fā)現(xiàn)千里清秋,午間的風(fēng)從岸邊縫綣，微暖；撩起波粼，微響;撫過芳菲，微擺。心里一陣暢快，安靜的一河邊能有此景，黛茗青顏 ，湖光微色，秀日映水，獨(dú)賞韶華。
c.本周我欣賞自己的
? ? ? 入學(xué)一月有余卻從未進(jìn)過圖書館，從未在自習(xí)室學(xué)習(xí)，而這周我開始了行動。在沒有課的時間可以去圖書館看書，可以去自習(xí)室整理筆記，沒有努力會被辜負(fù)!
d, 本周我愛自己的微小行動
? ? ? 獨(dú)處讓人冷靜讓人反思，讓人平心青爭氣，愛上了河邊獨(dú)處的感覺愛自己!
