看到第5.6章節(jié)

1.社交能力篇

??抓住四個(gè)關(guān)鍵期，培養(yǎng)小小外交家。

0~18個(gè)月：建立牢固的我概念

10個(gè)月~三歲：每一個(gè)社交沖突都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

2-4歲：建立穩(wěn)定的社交圈并不斷擴(kuò)大。

4歲以后學(xué)會(huì)放手。

???孩子被打要教會(huì)他不惹事，但也不怕事。教孩子學(xué)會(huì)正當(dāng)防衛(wèi)，我不是弱者。教孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)和自我表達(dá)意愿。鼓勵(lì)孩子說出自己的感受并學(xué)會(huì)寬恕。

??讓孩子學(xué)會(huì)分享，請(qǐng)先允許他自私，分享的前提是自愿和快樂的

??父母做好自己，孩子就能做好自己。

2.習(xí)慣培養(yǎng)篇

刷牙如廁入睡我們已過了這個(gè)階段

??可利用圖片讓孩子有時(shí)間概念-日程安排表

??不阻止孩子對(duì)細(xì)節(jié)的探索

??不過早看視頻，會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏想象力和創(chuàng)造力