江南大學MBA第二學期，我選修了一門沙盤模擬課。這是一門模擬經營的課程。整個班級被分成了6個小組，每個小組經營一個工廠，負責生產、銷售、采購和財務等各個環(huán)節(jié)的工作，最終把工廠做大做強，實現(xiàn)盈利。

我是頭一次接觸這樣的課程，課程非常有趣，上課就像在玩桌游。每個小組都有一張大桌子，代表一個工廠。大家圍坐在桌邊一起討論經營的策略，一起各司其職推動工廠的運轉。雖然看上去一切都像是玩兒一樣，塑料片當錢，花格子當廠房，小塑料桶當產品。但我們依然學到了很多書本上學不到的東西。比如，如何在博弈的市場中定價，如何在不確定中制定發(fā)展計劃，如何在既定目標下最高效地安排生產，如何平衡貸款、投入和產出的節(jié)奏，以及如何用一個賬本記錄下工廠每年生產的點點滴滴。

我分配到的崗位是財務總監(jiān)。財務的工作簡單來講就是記賬，要用賬本的方式把生產的每一個環(huán)節(jié)都記錄下來。小到每個季度的每次進貨，大到每年年末制作三張結算表——現(xiàn)金流量表、利潤表和資產負債表。我原本對財務一竅不通，既沒有系統(tǒng)的學習過財務，又在工作中接觸甚少，但也正因為如此，我在課程的學習過程中，收獲很大。

1、首先我完成了一次從零到一的突破。

我本科階段學的是學理科，雖然很清楚財務知識的重要性，也很想學，曾多次嘗試，卻總是摸不著門道，不是在“借”和“貸”的記賬中弄暈了頭，就是在各種財務指標中迷失了方向。

這一次的沙盤模擬課，自己“被安排”在了財務總監(jiān)的位置上，自己必須要從財務的角度監(jiān)督、指導工廠的運營。放在我面前的是一本滿是空格的賬本，要詳細記錄下這六年每個季度的資金進出，年末盤點利潤、資產、負債和收益。競爭的壓力和伙伴的鼓勵讓自己打起十二分的精神，虛心用心向老師學，向同學們學。

第一年老師指導著做，第二年問著同學做。慢慢的自己摸到了點門道，表上的一個個方格不再像一個個陷阱，而是像拼圖的一個個板塊，他們背后其實有著的緊密聯(lián)系。讓我驚訝的是第三年我居然獨立完成了，而且成功把賬目做平，這讓我信心倍增。這樣的過程讓我感覺好像又體驗了一次從蹣跚邁步到獨立行走，那種實現(xiàn)從零到一的喜悅。

2、其次我真切體會到了財務在一個企業(yè)運營中的核心地位

沙盤模擬的過程讓我非常直觀的感受到，財務表中的每個數(shù)字都是真實生產中每個行為的映射，反映了企業(yè)經營的方方面面，也難怪投資大師們都那么鐘愛財務報表。也正因為如此，身為財務總監(jiān)的我，深深地嵌入到了這次模擬運營的每個過程中。每年年初我要和銷售人員商量廣告投放量，年中每個季度，我要和生產部門確認原料采購和生產安排，年末我要盤點銷售額、利潤、負債和各種費用，并為下一年度的策略制定提供參考，可以說不管哪個環(huán)節(jié)都離不開財務，不管哪次重要的決定都離不開財務數(shù)據(jù)。我深深體會到了財務在一個企業(yè)中的核心地位。

3、我初窺到一點點財務記賬中的智慧。

什么是資產負債率？什么是流動比率？什么是速動比率？什么是資本金利潤率？什么是銷售利潤率？它們的高低又意味著什么？我之前也許聽過，完全沒有一點點概念。但這次模擬經營，我從頭到尾編制了財務賬本，看著每一個數(shù)字是如何誕生的，這讓我拋開那些抽象的財務指標名稱，窺見了那些數(shù)字背后的來龍去脈，隱約感受到了一些數(shù)字背后隱藏的秘密。

總之，這次短暫而有趣的沙盤模擬經營課讓我感到非常有趣，還讓我獲得了很多意想不到的收獲，讓我收獲了制作財務報表從零到一的突破，讓我體會到了財務對企業(yè)運營的重要性，以及初窺到一點點那些財務數(shù)據(jù)背后信息。