? ? ? ? ? 設(shè)想一下，如果可以過(guò)目不忘，那么在生活和學(xué)習(xí)中，你會(huì)發(fā)生什么變化呢？

? ? ? ? 到了現(xiàn)在才知道，原來(lái)記憶是有方法的，因?yàn)槔蠋熥约憾紱](méi)學(xué)過(guò)記憶方法，所以老師也不會(huì)教我們記憶方法。老師只是讓我們把這些那些的東西，全都背下來(lái)，第二天上課就檢查！

? ? ? 平時(shí)我們會(huì)看到，有些人的記憶力好一些，有些人的記憶力差一些，難道每個(gè)人的腦袋有差別嗎？

? ? ? 其實(shí)大腦都是一樣的，區(qū)別在于，那些記憶力“好”的人，他們會(huì)加工處理新知識(shí)，并快速吸收，加工成為自己的認(rèn)知。而那些所謂的記憶力“不好的”人，是因?yàn)樗麄冊(cè)诳吹叫轮R(shí)時(shí)，只是傻傻的看一遍新知識(shí)，他們的思維體系里，沒(méi)有掌握對(duì)新知識(shí)加工、處理和吸收的方法，所以在外在就表現(xiàn)為“記憶力差”，其實(shí)不然，每個(gè)人的大腦都是一樣的！

? ? ? 也就是說(shuō)，那些“記憶力好的”人，他們?cè)诳吹叫轮R(shí)時(shí)，大腦里同時(shí)在進(jìn)行復(fù)雜的思維活動(dòng)，即處理、加工和吸收新知識(shí)，這個(gè)過(guò)程越用越靈活，甚至可以過(guò)目不忘。而不會(huì)這樣處理方法的人，只能靠死記硬背，而且過(guò)后會(huì)很快忘記！

? ? ? 生活在科技如此發(fā)達(dá)的今天，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用效率高的方法去學(xué)習(xí)，再延續(xù)以前死記硬背的方法，在學(xué)習(xí)上就太辛苦了！現(xiàn)在在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，可以用漢語(yǔ)拼音編碼破解英語(yǔ)單詞的方法，有些兒童一個(gè)星期可以認(rèn)識(shí)2000+個(gè)單詞，嘻嘻哈哈快快樂(lè)樂(lè)的就認(rèn)識(shí)了單詞，有興趣的同學(xué)可以一起來(lái)交流奧。。。。。。