有感于自身性格的缺陷與弊端，深知情商比智商更重要，打有第三代起就立志，要彌補(bǔ)在第二代教育中的缺失，注重情商的培養(yǎng)。

各種育兒公眾號(hào)關(guān)注了不少，也收藏了很多“怎么辦”之類，真的收益非淺。感謝這個(gè)時(shí)代，感謝發(fā)達(dá)的科技，讓我們足不出戶就學(xué)到了很多心理學(xué)，教育學(xué)方面的知識(shí)，而不是像過(guò)去只管吃飽穿暖就好。

那些如何對(duì)付娃的葵花寶典，只是為了教育娃嗎？真不是。更多的，是教育了我們自己。比如那天。

晚飯前，在等媽媽下班的時(shí)候，我陪壯壯畫(huà)畫(huà)涂色，他興致很高，一張又一張，媽媽一進(jìn)門，我就使眼色，看，兒子畫(huà)得好不好？媽媽也配合，夸張地奔過(guò)來(lái)，我看看，嗯，很好耶！

那我可以加幾分？壯壯現(xiàn)在很在乎每日的得分

不知道是嫌加少了還是加多了高興的，我沒(méi)注意到，反正是因?yàn)樗职巡使P涂在了桌子上，寶媽沒(méi)警告地就在他頭上用指關(guān)節(jié)“篤”了一下，這下好了，他哇哇大哭，寶媽吼起來(lái)，哭啥？又不痛，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，不要畫(huà)在桌子上，不要畫(huà)在桌子上，你又故意畫(huà)！

他突然脾氣大發(fā)，把本子也撕了，我不要畫(huà)了，我不畫(huà)了，把畫(huà)畫(huà)本都送掉吧…

我很想批評(píng)寶媽沒(méi)有警告就動(dòng)手的行為，對(duì)他，是不是很突然呢？但我沒(méi)有，我還不想當(dāng)他的面批評(píng)媽媽。

我想到前幾天自己也是，因?yàn)樗贤侠?，磨磨蹭蹭，眼看著趕不上車了，我突然就火大，一把把他推到小椅子上，快，！然后一疊聲的催，吼…他也嚇哭了。

事后，我也檢點(diǎn)自己，還是沒(méi)控制好情緒啊

你看，收藏的“這樣批評(píng)有奇效“里第一條就是，批評(píng)孩子時(shí)父母要注意自己的情緒”，這話起來(lái)簡(jiǎn)單，做到卻很難啊

它說(shuō)平時(shí)很多爸媽一看到孩子有過(guò)失、犯錯(cuò)不斷就容易發(fā)火、情緒激動(dòng)、沒(méi)好氣的對(duì)著孩子吼幾句。就算父母自己覺(jué)得已經(jīng)在耐著性子了，可是你的激烈言語(yǔ)和神情狀態(tài)孩子都會(huì)聽(tīng)到、看到，此時(shí)父母自己的情緒已經(jīng)占上風(fēng)，孩子只能不斷地聽(tīng)父母的質(zhì)問(wèn)“知道錯(cuò)了嗎”“以后還犯不犯了”“說(shuō)過(guò)你多少次了”……

是的，就是這樣的，我想，父母不上火是做不到的，那么，我要盡量做到第二三條。讓孩子表達(dá)自己以及學(xué)會(huì)寬容與接受。

晚上我和他睡覺(jué)時(shí)，回顧發(fā)生的事，他說(shuō)是媽媽沒(méi)記一百分，又打我。我說(shuō)那是媽媽太生氣了，你老是把桌子上弄得擦都擦不掉，她敲了你一下，讓你記得，可能有點(diǎn)痛了？

是的，很痛。

媽媽說(shuō)對(duì)不起了，你就原諒媽媽了，好不好？還有啊，你要記一百分，可以好好說(shuō)啊，你一哭，哇啦哇啦的，誰(shuí)也聽(tīng)不懂啊！是不是？

不管他能不能聽(tīng)懂與接受，我和他講要控制情緒，怎么控制情緒呢？比如要生氣了，不開(kāi)心了，就做深呼吸，就想開(kāi)心的事啊，唱唱歌啊，或者打鼓拍球…

人生經(jīng)歷告訴我們，愿交流，會(huì)溝通，面對(duì)矛盾，控制情緒，不回避，非常重要。而這些情商，都是從一件件小事感悟積累的。絕非一蹴而就，慢慢來(lái)。