昨晚認(rèn)真地備了課，PPT都根據(jù)自己的請(qǐng)況，做了相應(yīng)改動(dòng)！第一節(jié)四班的數(shù)學(xué)課，上得很順利，起碼學(xué)生能跟著自己的腳步走，上得順起來(lái)，紀(jì)律自然就好起來(lái)了。這是我當(dāng)教師以來(lái)第一次上這么舒心的課！

下午去聽(tīng)L老師的課。L老師真的每分每秒都用在有用的地方了！上課上得很透徹，細(xì)節(jié)講得很到位。整堂課都是以學(xué)生為主體，讓學(xué)生參與到課堂上，學(xué)生從做題中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。還有小老師把自己的解題思維教給其他學(xué)生，整堂課氣氛真的很好。L老師還很注重習(xí)慣的養(yǎng)成，不管是做題習(xí)慣還是上課習(xí)慣，都養(yǎng)成很好的習(xí)慣！不愧是十年的老教師！相比之下，我很多地方做得太差了，很不到位。很多細(xì)節(jié)的地方?jīng)]從學(xué)生身上去想，沒(méi)有讓學(xué)生更充分的進(jìn)入課堂中，我講的太多，沒(méi)有循循善誘的引導(dǎo)學(xué)生思考，忽略了學(xué)生的很多想法！自己真的是個(gè)很菜的菜鳥(niǎo)啊。聽(tīng)了L老師的課，真的是受益匪淺??！