《查理和勞拉》講的是一個有愛心和耐心的兄妹之間發(fā)生的故事。主人公是7歲的查理與快5歲的妹妹勞拉，查理創(chuàng)造了一系列富有想像力的游戲和角色扮演，來鼓勵他活潑的妹妹勞拉以自己的方式來看待世界。

古靈精怪的妹妹勞拉總是喜歡惹麻煩，耐心十足的哥哥查理總是以各種幽默的點子引導(dǎo)勞拉逐漸學(xué)會負責(zé)任的態(tài)度。以想象的方法幫助小朋友改掉挑食、任性的問題；從孩子的視角出發(fā)，處理孩子的問題，使家長和孩子更親密。

查理和勞拉主角兄妹透過彼此與同伴間的互動，將日常生活中每天所可能碰到的小狀況小插曲，透過孩子古靈精怪的反應(yīng)，使原本平淡無奇的生活充滿無限趣味，是一部深受小朋友喜歡的動畫。

為什么孩子喜歡看呢？

（1）畫風(fēng)獨特，最對孩子胃口

查理和勞拉系列是最不墨守成規(guī)的兒童繪本，作者Lauren Child運用獨特的多媒材拼貼手法，結(jié)合不同物體的獨有材質(zhì)與紋路，使畫面顯得如此活靈活現(xiàn)，生動別致。

在閱讀的過程中，孩子通過這些實物圖例能夠認識許許多多日常的常見物品，以此也能促進孩子的認知發(fā)展。

（2）內(nèi)容搞怪逗趣，“奇葩”兄妹的日常也是所有孩子的日常

很多小屁孩都會偏食，這令不少爸媽感到苦惱不已。家長們費勁心思對孩子說：“這個要吃，不吃長不高！吃了才能像爸爸一樣強壯！”小屁孩才不管有沒有營養(yǎng)，不喜歡就是不喜歡，軟磨硬泡都不會吃下。

（3）站在孩子的角度才能真正的解決問題

若我們想要在孩子的世界中暢行無阻，就必需要了解孩子的語言跟孩子的心理：重點不是我們要說些什么，而是孩子能聽的懂什么。

查理和勞拉的故事就像是我們每個家庭的生活寫照；勞拉因為『不想睡覺』、『不想上學(xué)』、『不想吃蕃茄』所發(fā)表的一大堆『歪』理，我們也常常會從孩子的口中聽到這些“任性”的話，只是在現(xiàn)實生活中，做父母的或許沒有那么多的耐心及機智，難以做到和孩子“斗智斗勇，見招拆招”。

通常做父母的或許就是用發(fā)脾氣或命令句作為結(jié)尾：“你必須要上床睡覺了！你一定要去上學(xué)！……”想想看，這樣的解釋，孩子可會心服口服？

（4）試著放手讓孩子自己解決問題

查理和勞拉系列中并沒有“大人”的角色，書中在處理孩子問題時，不以成人和兒童對立的手法處理，作者巧妙的讓大人的角色在書中退位，讓孩子用自己的語言與方式來互動。

若是能想出像書中那些天馬行空，異想天開的法子也不失為激發(fā)孩子想象力的過程。在情況允許之下，家長們也可以試著讓孩子想出自己的對策去解決問題，結(jié)局也可能讓我們欣喜不已。

（4）試著放手讓孩子自己解決問題

查理和勞拉系列中并沒有“大人”的角色，書中在處理孩子問題時，不以成人和兒童對立的手法處理，作者巧妙的讓大人的角色在書中退位，讓孩子用自己的語言與方式來互動。

若是能想出像書中那些天馬行空，異想天開的法子也不失為激發(fā)孩子想象力的過程。在情況允許之下，家長們也可以試著讓孩子想出自己的對策去解決問題，結(jié)局也可能讓我們欣喜不已。