麥豆悅讀英文繪本講師訓(xùn)練營【第24期】—10/21—繪本理念及方法賞析

24期—Angel-劉春鳳

昨天的繪本實(shí)踐后,今天我又開始拜讀全兒童英語啟蒙—北美二語教育啟示錄的第4章。

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主要內(nèi)容:首先英語啟蒙不能胎離孩子生長(zhǎng)發(fā)育的基本規(guī)律。1,以教科書為中心還是以孩子需求為中心?這是中西方兒童教育入手點(diǎn)的差異。多元智能學(xué)說及全兒童視點(diǎn)帶來的啟發(fā)。

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第二節(jié):學(xué)前兒童啟蒙的縱向思路。

1,尊重兒童發(fā)展規(guī)律的教育實(shí)踐觀。

2,不同年齡段全兒童英語啟蒙思路。

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第三節(jié):成功培育快樂兒童—給予孩子情緒、情感發(fā)展的幫助。1,培養(yǎng)快樂兒童是成功育兒重要目標(biāo)。2,兒童情緒、情感發(fā)展的表現(xiàn)形式:孩子能否不用大人幫助、根據(jù)自己的需要獨(dú)立做出選擇。孩子能否合理,正確地表達(dá)自己的愿望。孩子能否理解自己和別人的情緒。3,開展兒童情緒、情感主題學(xué)習(xí)的方法。

體會(huì)心得:中西方育兒的過程及方法差異很大。

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