? ? ? 寫下這個(gè)標(biāo)題，我自己都覺(jué)得挺諷刺的，只是在學(xué)校組織的月考中獲得了一個(gè)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，就發(fā)表一下獲獎(jiǎng)感言，聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)滑稽。

? ? ? ? 之前的兩年，我教了兩個(gè)重點(diǎn)班，很少獲得優(yōu)秀教師的稱號(hào)，盡管我也很努力，很用心的去教了，但是那兩年來(lái)教學(xué)效果總是不很理想，我自己也很苦悶，不知道原因到底出在哪里。

? ? ? ? 今年換了兩個(gè)班來(lái)教，學(xué)生的成績(jī)普遍較差，但是在我看來(lái)，不管學(xué)生的基礎(chǔ)怎樣，我都要盡自己最大的努力來(lái)教，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，認(rèn)真的批改學(xué)生作業(yè)。

? ? ? ? 班里有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不夠用心，上課不專心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，隨意發(fā)言，看課外書(shū)等諸多問(wèn)題。面對(duì)這些學(xué)生，我會(huì)耐心的提醒他們，告訴他們好好學(xué)習(xí)的重要性，慢慢的改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

? ? ? 在現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，不學(xué)習(xí)怎么行呢。我們成年人尚且要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更何況是正值青春年華的中學(xué)生呢。作為老師，有責(zé)任和義務(wù)幫助他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，糾正他們不良的行為習(xí)慣，讓他們習(xí)得更多的知識(shí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

? ? ? ? 我就是秉承著這樣的信念來(lái)教導(dǎo)他們的，不因?qū)W生的基礎(chǔ)差而放棄他們，不因?qū)W生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好而歧視他們，我盡我所能去教育他們，希望他們每個(gè)人都盡可能多的學(xué)到知識(shí)。

? ? ? ? 付出了就有回報(bào)，這句話同樣適用在教學(xué)上。不管你面對(duì)的是什么樣的學(xué)生，只要你愿意好好教導(dǎo)他們，他們就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

? ? ? ? 在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加用心的教育學(xué)生，我相信他們會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。

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