六【課程主題】
《小天鵝》
七【完成課時】
《一節(jié)課》
八【課程目標】(3維目標)
1.知識與技能:了解天鵝的知識,造型特點
2.過程與方法: 觀察圖片了解湖水波紋,學習漸變色,以及用畫和粘的方式創(chuàng)作一幅小天鵝。
3.情感、態(tài)度與價值:通過學習天鵝的知識,讓孩子們學習到天鵝從一而終的精神,以及增強孩子們熱愛小動物,熱愛大自然的情感!
九【課程準備】
白色,黑色卡紙,水粉顏料,水粉筆,羽毛,圖片、圍裙等
十【課程重難點】
1)天鵝的造型
2)湖水顏色的漸變
十一【課程步驟】
1.導入
通過提問法導入,觀察小天鵝圖片
2.新授
1).天鵝的相關(guān)知識
2).天鵝在湖里不同的造型
3.練習
孩子觀察圖片,在卡紙上進行創(chuàng)作。

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App
作品賞析

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App