什么樣的觀點(diǎn)或創(chuàng)意具有強(qiáng)有力的黏性，能被他人牢牢記??？
我們每天都會(huì)面臨一些問(wèn)題，如：即將面臨新產(chǎn)品的推廣、和同事溝通策略、試圖灌輸給孩子們的價(jià)值觀等。但就算用最溫和的方法，想要讓自己的觀點(diǎn)具有影響力，并改變?nèi)藗兯伎己托袨榈姆绞竭€是很難的。為什么有些創(chuàng)意能成功，有些卻不能？
今日晨讀《讓創(chuàng)意更有黏性》帶你會(huì)了解到黏性創(chuàng)意所遵循的原則，分享書(shū)中三個(gè)內(nèi)容，打造創(chuàng)意的方法，讓我們的觀點(diǎn)直抵人心，進(jìn)而改變他人的行為。
【何為黏性】
馬爾科姆在《引爆點(diǎn)》中介紹了引爆流行的三項(xiàng)法則——個(gè)別人物法則、附著力因素法則和環(huán)境威力法則。所謂“附著力因素法則”是指流行物擁有讓人過(guò)目不忘或留下深刻印象的附著力，也就是通常所說(shuō)的“黏性”。
黏性就是指你的觀點(diǎn)讓人聽(tīng)的懂、記得住、并產(chǎn)生持續(xù)性的影響
?我們應(yīng)該如何提高黏性？
言傳身教不如現(xiàn)身說(shuō)法
書(shū)中運(yùn)用了說(shuō)故事這一原則來(lái)激發(fā)別人采取行動(dòng)。
1995年6月，丹寧向世行官員講了這樣一個(gè)故事：贊比亞卡馬那市的一位醫(yī)生苦于找不到治療瘧疾的方案，最后登錄美國(guó)亞特蘭大疾病控制中心的網(wǎng)站，在很短的時(shí)間內(nèi)獲得了想要的全部信息。世行官員聽(tīng)完這個(gè)故事，很快就匯集起來(lái)討論知識(shí)管理事務(wù)，并向行長(zhǎng)提交了報(bào)告。1996年8月，世行行長(zhǎng)在年度會(huì)議上宣布，要把世行變革成一個(gè)知識(shí)分享的組織。故事讓一個(gè)官僚組織徹底的改變了，這就使故事展現(xiàn)出的巨大力量。
故事具備生動(dòng)性趣味性,吸引讀者,從中也自然引出所要說(shuō)明的對(duì)象,還能給讀者一種親切感.更容易使人記住，效果也比說(shuō)教更有影響力的意義。這就是各種寓言典故流傳至今的秘密。
【知識(shí)詛咒】
提升溝通效果，打破知識(shí)詛咒
讓別人聽(tīng)得懂、記得住
抽象的東西很難讓人理解和記住，我們本能的更擅長(zhǎng)于記憶具體化、形象化的名詞或許事件。
如：大家都知道“海底撈的服務(wù)很好”，這個(gè)評(píng)價(jià)是抽象的，什么叫服務(wù)很好？
我們?cè)囍鴵Q成這樣的說(shuō)辭“海底撈的員工為顧客做美甲，做手部護(hù)理”這是具體的，所以會(huì)讓我們易于記憶，也增強(qiáng)了體驗(yàn)感。
書(shū)中舉例故事：
會(huì)計(jì)學(xué)從來(lái)都不是學(xué)生們喜歡的那種科目，充斥著抽象的概念，資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量、應(yīng)收帳款、留存收益……但來(lái)自喬治亞州大學(xué)的兩位老師卻將枯燥的會(huì)計(jì)學(xué)課程變得生動(dòng)而有趣。通過(guò)模擬一個(gè)新創(chuàng)辦的企業(yè)，大部分會(huì)計(jì)中的核心概念都隨著經(jīng)營(yíng)的展開(kāi)而浮出水面，庫(kù)存周轉(zhuǎn)率為何重要，利潤(rùn)是如何產(chǎn)生的、為什么現(xiàn)金流是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的“血液”、如何進(jìn)行投資決策等等都在具體的實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中得到了解答。在下一門(mén)會(huì)計(jì)課程中—平均在兩年后學(xué)習(xí)的，那些經(jīng)歷過(guò)這一案例模擬教學(xué)的學(xué)生在第一次考試中分?jǐn)?shù)明顯高過(guò)其他同學(xué)。請(qǐng)不要忘記，離案例研究結(jié)束已經(jīng)兩年了。具體化產(chǎn)生了黏性。
【創(chuàng)意原則】
原則一 簡(jiǎn)約
簡(jiǎn)約=核心+精練
原則二 意外
吸引對(duì)方注意：用驚奇思維持對(duì)方注意力：用興趣。
原則三 具體
讓別人聽(tīng)得懂、記得住
原則四 可信
讓別人相信。
原則五 情感
讓別人關(guān)心在乎。
原則六 故事
激發(fā)別人采取行動(dòng)。
你想創(chuàng)造的是新觀點(diǎn)，而不是新規(guī)則
不管你的“天生創(chuàng)造力“如何，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力，幾乎所有觀點(diǎn)都能夠更具黏性；一個(gè)有黏性的觀點(diǎn)也會(huì)更加與眾不同，而我們所要做的就是理解并掌握黏性創(chuàng)意的6條原則。
參考書(shū)目：《讓創(chuàng)意更有黏性》[美] 奇普·希思? 丹·希思
【0629今日話題MiuMiu】
你曾經(jīng)迷茫過(guò)嗎？是怎么走出來(lái)的呢？
?有
首先改變自己對(duì)迷茫的認(rèn)知
面臨選擇和迷茫是應(yīng)該是快樂(lè)，想著要是我今天是七老八十了，既沒(méi)了選擇也沒(méi)有迷茫了，因?yàn)橐呀?jīng)看到了人生的盡頭而且那么的無(wú)能為力。 ?
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人生應(yīng)該不在于爭(zhēng)先恐后，而在于把握大方向走對(duì)路比走快路要重要的多。腳踏實(shí)地，耐心踐行
