24011李紅梅

“如果你沒有讀書的習(xí)慣，卻成天要求孩子念書，那么不是太自私了嗎？”這句話深深地觸動(dòng)了我。我給孩子買了一些課外書和學(xué)習(xí)用書，希望他能通過閱讀提高學(xué)習(xí)能力?？墒琴I回來的書很少被翻閱，每每對(duì)他說該看書了，他都是一副不情愿的樣子。

《幸福的種子》里有提到：讀書是一種享受。讀書不是賽跑，不能以快慢來決勝負(fù)。父母一個(gè)勁地催促孩子讀書是毫無意義的，最好的閱讀指導(dǎo)，是制造大人和小孩一起讀書的快樂氣氛。握著孩子的手，滿懷愛心地念書給孩子聽，將文字轉(zhuǎn)化成生動(dòng)、溫暖的話語，讓這些話語傳入孩子的耳中和心中。

對(duì)孩子來說，聽媽媽講圖畫書，應(yīng)該是一件非常快樂的事。但當(dāng)念完一本圖畫書后，便對(duì)孩子提出許多問題，這時(shí)，您可曾考慮過孩子的心情。為了應(yīng)付媽媽馬上提出的問題，孩子一邊聽故事，一邊假設(shè)問題，準(zhǔn)備答案。在這種想要陶醉，卻又不得不保持清醒的情況下，聽完了整個(gè)故事，然后接受讀后指導(dǎo)及問題，只會(huì)使他排斥并討厭圖畫書。

圖畫書不是教科書，不是問題大全，它應(yīng)該是孩子的快樂泉源。讀書最寶貴的時(shí)刻，不是在讀的時(shí)候，而是在讀完以后，讀者可以用自己的想法和體驗(yàn)，重新思考書中的人和事，這是我們?nèi)粘Ｉ钪袕涀阏滟F的自省時(shí)刻。

父母親愛看書的家庭，孩子自然也會(huì)親近書本。

讀書，從我開始。