近期學習吳伯凡老師的專欄，有很多我們生活中的事例，原來都是和我們的認知有關系的。以下為今日專欄筆記
任何一個認知能力，表面上是一個既成的事實，但背后都包含著一個故事——這就是我們反復說過的：在觀察一個事實的時候，要有一種將事實還原為故事的能力。我們看到的任何一個能力的背后都包含著一個故事，一個場景。當我們發(fā)現(xiàn)兩個物種的感知能力特別懸殊，對這種差異困惑不解的時候，就意味著我們對它們之間的深層場景差異缺乏足夠的認知。
信鴿為什么不迷航？北京大學的一個教授在2015年有了一個重大發(fā)現(xiàn)：鴿子身上有一種“磁感應蛋白（磁受體蛋白）”。事實上，除了鴿子，還有帝王蝶、大馬哈魚，都是通過磁感應定位來找到自己出生的地方和目的地的。我們把這種很神奇的感知能力叫“第六感”，但站在事后諸葛亮的立場上來說，這并不奇怪——還是前面說的那句話：一種獨特的認知能力一定跟獨特的場景有關。鳥眼單位時間里捕捉的幀數(shù)遠多于人眼，是因為它是以飛蟲作為食物的。
生態(tài)位的紅海和藍海
有很多生物生活的物理空間是重疊的，但它們處的生態(tài)位非常不一樣，比如蝙蝠是一種性狀上跨界的生物，既是鳥又是獸。有人說蝙蝠的生存優(yōu)勢來自于它的跨界，這只說對了一半，更重要的是，蝙蝠之所以能夠生存下來，不在于它占據(jù)了一個獨特的物理空間，而在于它占據(jù)了一種獨特的場景：同樣吃蟲子，蝙蝠跟鳥之間不形成競爭的原因是，當鳥開始“倦鳥歸巢”的時候，蝙蝠才出沒——在時間上，蝙蝠抓住了一個特定的場景，跟鳥發(fā)生了錯位，這種特定的場景就是管理學上的藍海。
紅海是指許多物種的生態(tài)位重疊，導致激烈競爭的物理空間。在這個物理空間里，各種各樣的物種面對的基本上是相似的場景，它們能力和資源的匹配也基本是相似的，因此就導致了生態(tài)位的重疊，也就是管理學上的競爭；而藍海不是另外找了一個物理空間，而是很可能還是在一個空間里，找到了一種獨特的場景。
- 任何一個認知能力都跟極其特定的場景相關。
- 任何一個認知能力都可以還原為一個故事。這個故事里包含著極其生動、細致、精微的場景。
- 一種認知能力要形成優(yōu)勢，就必須與這個極其特定的場景形成一種精密的適配關系。人眼對于鳥眼之所以是低配，因為跟鳥的場景沒有形成精密的適配：表面上人好像能看見飛蟲，但由于不是以飛蟲為食，所以相對于鳥眼來說，人眼是很粗糙的。
- 競爭力來自于認知能力跟微妙場景的適配。如果沒有這種適配，認知能力就是一種低配的認知能力，就像你用二十萬像素的數(shù)碼相機拍出來的照片。
- 真正具有優(yōu)勢的認知一定是場景化的認知。去場景化的認知，或者跟場景沒有精妙適配的認知，都是沒有競爭力的低配認知。
