搭子是目前網(wǎng)絡流行的用語，指的是一種新型的社交關系，無關其它， 就是一種志同道合的友友關系， 有飯搭子? 玩搭子、書搭子、旅游搭子等等，今天在從容小主1000天打卡群里，讓我們自己給自己尋找“學習搭子”的一天。群里一下就熱鬧起來，找對子，尋搭子。昨天小主在打卡群里發(fā)了一個通告：
各位群友們，為了促進大家相互交流進步，我們從現(xiàn)在到年底來一對一結(jié)對打卡了，大家在群中自行選擇1人，兩人一組不重復，一對一結(jié)伴打卡，每天去讀對方文章簡單留評，并友情提醒對方按時打卡；試行一輪后重新選擇隊友，也可以給對方寫一封信（自由選擇，不強制要求）。未選擇到隊友的，由群里指定人員。大家選擇好隊友后就在表格里填上雙方的名字。
加入從容小主群近300天，每天按時發(fā)文、打卡、填表，一氣呵成。
但俗話說 ：“不怕一萬就怕萬一”。
為了避免忘記打卡，讓大伙能按時完成日更，小主建議：打卡群里每兩兩組成一對一的“學習搭子”。每天互相提醒發(fā)文和打卡并且去閱讀對方當天打卡的文章，并留言評論。這個建議很快得到群友們的響應， 今天中午的時候，群里都炸開了，友友們都紛紛的給自己找學習搭子。
我很幸運搭上了群里的優(yōu)質(zhì)搭子，她就是我們“從容小主文學院”的助教——椰島曉露。
組隊互動學習，也是學校教學中的一種新型的學習模式， 主要目的就是一小組為單位， 互相幫助，自主學習， 共同提高。這個“搭子式”的學習，效果非常好。學生的學習積極性都調(diào)動起來了，學習熱情特別高漲，再加上老師正確引導，基本上書上的基礎的知識都能自主學好。
01我和我的“學習搭子”椰島曉露
認識椰島曉露是在我在今年3月份進入從容小主小組的打卡群之后，從容小主讓大家每個人都寫一份簡單的字我介紹。我在5月14日當天寫的更文是《致我的簡書的同學們》，將同學們的簡介收錄在文章里。今天回放了一下， 我的搭子的簡介是這樣的：
053椰島曉露：在職教師，五年可退，為未來而寫的一個熱愛生活，還在探尋無限可能性的人；
我的簡介是這樣的：
017千江雪：在職教師，坐標南寧，再深耕五年即可放飛自我。屆時不是在浪跡天涯的路上，便是宅家寫天涯事。
把這兩個簡介 放到一起， 還真的風格挺搭的哈。
之后 因為相約學習語音輸入法。 我、椰島曉露和橙子三人還組了學習群， 一起抱團學習語音輸入法，我們才有了比較近距離的接觸。可惜我沒能堅持繼續(xù)學習，所以現(xiàn)在的我，語音輸入進步不大， 勉強能用而已。
曉露，以后我們就是學習搭子了，我做得不夠好的地方，希望你能夠?qū)ξ抑毖圆恢M的指出。我覺得像這樣不太積極主動的，比較佛系的寫作人， 就特別需要一個像你一樣，認真負責、樂于奉獻的熱心人來鞭策。雖然沒有聊過天，但是通過看她的文章， 她在群里的表現(xiàn)，就是我印象中的椰島曉露
02一個主動扛旗的能人
“從容小主文學院”就因為椰島曉露的一句話，應運而生。文學院的成立事從容小主又給大家一個溫暖的家。勇挑重擔的椰島曉露被小主大人欽點為從容小主文學院的助教。
椰島曉露 ，我的學習搭子。工作學習都很積極主動 ，有責任感?
有耐心與愛心。她每天都忘不了給群里的友友們發(fā)布溫馨提示和加油鼓勁。
椰島曉露：新進各位可愛的友友，我們讀書會正在讀《從容小主寫長篇小說》。先讀書。有心得就寫。少則1篇，上不封頂，一共60章，一天讀5章。來追我們。我們11號開始的，22號結(jié)束。月底前都讀這本書。每周寫文3篇發(fā)群。劍飛說：“高手的特質(zhì)是穩(wěn)定?！倍嘧x書，多思考，多創(chuàng)作?！白x----思----寫”，別無他法，爭取早日穩(wěn)定更文，進入千天班。學會寫長文章，引一小段原文，寫500--1000字，引一小段寫500-1000字。用語音變文字。學會先搭框架，碎片式寫作，抓緊零碎時間寫作加油。
今天我是趕巧并幸運地搶到與椰島曉露一組，相信靠近優(yōu)秀的人，我也變的越來越優(yōu)秀。
03一個傳說中的學霸
在翻閱曉露的更文，看了她輸出很多學習筆記，知道她參加不少的學學習培訓班學習，有劍飛語音學習、書評學習、還是各種的寫作班等，名副其實的學霸 。白天工作忙，每天晚上都在聽課學習忙，口語時間更文忙，同時還完成文學院助教的工作，很佩服她這種充滿干勁的學霸精神和樂于為大伙服務奉獻。
曉露的寫作進步神速，正如小主所說：你時間花在哪里，成績就出在哪里。
04一個現(xiàn)實中的工作狂人
在她的一篇文章中講過，她一周21節(jié)課，平均每天4節(jié)， 加上一些會議還是教研課， 有時候一天6節(jié)課，但她每天都要堅持更文3000——5000字左右。晚上她還要聽各種學習培訓班的課，并且很認真的做筆記。。。。。。她是鐵人嗎？這么大強度的工作簡直讓我不可思議。
但像她這樣工作這么忙的，還很自覺主動去學習那么多課程，真的不多見，如果不是對文字的千般熱愛，哪有這般干勁呢？
她的寫作，休息和吃飯，就安排在每天就是中午3小時時間里。曉露，你中午不用休息一下的嗎？你是鐵打的嗎？我現(xiàn)在知道了 曉露他用她的行動詮釋了什么叫什么叫爭分奪秒？什么叫熱愛？什么叫拼命。
我也是個教師，我知道工作的辛苦和壓力之。我是在寄宿高中學校的， 上班時間是上班，下班時間也是隨時待命的狀態(tài)，來自學生的突發(fā)狀態(tài)，來自家長對孩子的詢問等等，讓你覺得沒有真正放松過，工作的這根弦隨時緊繃著。
所以，我們的曉露 這么拼命 你不優(yōu)秀誰優(yōu)秀呢？
05 一個如春風般溫暖的熱心人
暖心的提醒，真誠的幫助，真心為寫作打卡困難的同學出某獻策，
摘錄幾段她在群里的友情提示
椰島曉露：新進各位可愛的友友，我們讀書會正在讀《從容小主寫長篇小說》。先讀書。有心得就寫。少則1篇，上不封頂，一共60章，一天讀5章。來追我們。我們11號開始的，22號結(jié)束。月底前都讀這本書。每周寫文3篇發(fā)群。劍飛說：“高手的特質(zhì)是穩(wěn)定?！倍嘧x書，多思考，多創(chuàng)作?！白x----思----寫”，別無他法，爭取早日穩(wěn)定更文，進入千天班。學會寫長文章，引一小段原文，寫500--1000字，引一小段寫500-1000字。用語音變文字。學會先搭框架，碎片式寫作，抓緊零碎時間寫作加油
椰島曉露：有了從容小主這種沉浸在文字的世界里，以靜氣為文、底氣為刀、霸氣為槍、帥氣為劍，才氣為戟的群主，我們跟著她，就是有光的指引，是與一種有人格魅的人前行，我們的共讀共寫有了強大的后盾
路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。
她專門給入群新人們寫了一篇文章《給日更困難的呢：永遠都差一篇備用文》建議友友們準備備用文的重要性；還給大家提供了如何快速寫作，優(yōu)化寫作流程的建儀 ；同時介紹了寫作的一些實用方法。讀完她文章很實用。果斷收藏。
曉露雖然自己很忙， 但群里只要誰有問題， 她都熱心解答。
露，你是助教，記得協(xié)助班班安排好讀書的進度和新進人員讀書安排。
椰島曉露：第一期的讀完《從容小主寫長篇小說》，22號到了，不馬上開二期，給一周左右時間，消化。還要讀的寫的趕的，進度差不多都弄好。12月再讀第2期的書可好？
06向我的“學習搭子”學習，爭取做一個優(yōu)秀的人
我來簡書書寫是一種情懷，沒有什么太大的目的性。直到進入小主的打卡群之后，每天在群里和優(yōu)秀的寫作人為伍，完成日更文才慢慢的有些斗志，開始有著要像小主一樣寫小說的夢想。夢想的火花是一剎的綻放，很美！但是要將火焰持續(xù)綻放下去需要汗水澆灌。
群里很多人都在寫小說 寫系列文了，我心底是震撼的。我有時候也在反省復盤自己。
我相信小主的那句話：你時間花在哪兒？哪就開花。我雖然也在不斷的日更，但是我花在寫作上的時間真的還不算多，跟我的學習搭子曉露比起來，還差很遠呢。
趁著這段時間，和曉露成“學習搭子” 的機會，好好向她靠近 ，向她學習。在寫作上，主動學習、 肯花時間，肯下功夫更加專注于寫作的訓練，爭取早日實現(xiàn)“3000字日更”自由，就是日更3000字沒難度。
07寫在最后
經(jīng)驗告訴我們：想要優(yōu)秀就得靠近優(yōu)秀的人，想要成功就要靠近復制走在你前邊成功的人。
在小主打卡群里 優(yōu)秀寫作人比比皆是，重要你要進來并堅持住。 如果你在“千天班”干累了， 不要緊你可以退到“騏驥班”稍作調(diào)整休息， 待到能量再次充滿的時候， 你就繼續(xù)追趕“千天班”的腳步。
和一群優(yōu)秀的寫作人一起前行，成功就在前方不遠處。
