拆頁三：
《如何聽如何說》，151頁
舉例時(shí)應(yīng)該精挑細(xì)選，目的是把你的概括性陳述說得更生動(dòng)、更易懂一些。許多人感到對概括性的話很難理解，尤其是那種高度抽象的概括。通過一個(gè)具體的例子，能夠把抽象的敘述形象地描繪出來，使得它們更容易被人理解。
假如你聽不明白別人在說些什么，就應(yīng)該而且有必要請對方給你舉個(gè)例子。如果他們舉不出令你滿意的例子，那么就很可以懷疑，是不是他們也搞不清自己話中的意思呢？
I：拆書家講解引導(dǎo)
嘗試養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——表達(dá)任何觀點(diǎn)的時(shí)候，都舉個(gè)例子。如：
這幾天北京的空氣實(shí)在是太糟糕了——汽車擋風(fēng)玻璃上一層灰，拿布用力擦都擦不掉。
《少年派的奇幻漂流》很好看——夜里的海面漂流的鏡頭，就像夢境一樣。
你做的炸醬面真好吃——肉丁已經(jīng)完全浸透了醬香。
……
再養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，聽別人表達(dá)一件事情，如果他只說觀點(diǎn)，請你適時(shí)問“能給我舉個(gè)例子嗎？”如果他只說觀點(diǎn)，請你適時(shí)問“能給我舉個(gè)例子嗎？”
示范 A1：
前兩天看完電影，朋友問我這部片子如何，好看嗎？我說太好看了。
【修改建議】A1會強(qiáng)調(diào)故事性，包括故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，如果結(jié)果沒有對你造成困擾，你就不會想用這個(gè)方法啦。并且給出你的反思。
【示例】上周五晚，我看完了《戰(zhàn)狼》，朋友也想看，微信問我這部片子好看嗎？我說道太好看了！然后他說了一個(gè)“噢”字，就沒有往下聊，（反思）我感覺這樣的表達(dá)太沒趣了，并沒有把這部片子的精彩傳遞給他，如果我能表達(dá)的更有趣些，他會有更直觀的印象，還會覺得我很有趣。
示范A2：
今后，別人再問我哪部片子或者書好看否時(shí)，我會舉一個(gè)例子。
【修改建議】A2首先要和原文片段的方法要有關(guān)聯(lián)，不過，這里A2是否夠具體？期望達(dá)成什么效果？
【示例】這周六下午，我會參加一個(gè)朋友聚會，并且送他《GTD》時(shí)間管理這本書，我期望引起他想讀的興趣，我會和他說：這本書別看它厚，我最受用的部分就是第5章“清空大腦”，平常腦袋里堆了很多事情，不知道從何做起，便簽貼了一堆也沒用，我用了這里面的這個(gè)方法后，我的大腦一下子解放了出來，感覺非常好。你也提到了類似的困擾，我推薦你也看看。
作業(yè)：
A1
比如我近段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)于零極限清理的音頻，非常不錯(cuò)，我就推薦給好朋友。當(dāng)時(shí)我是這樣子說：“親愛的，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)關(guān)于零極限的清理音頻非常棒，建議你也去試試，正好可以解決的目前困擾你的問題？
朋友聽了說好的，我試試。然后過了幾天我就問他，親愛的，你有去聽音頻去了嗎，她就說沒。
反思，當(dāng)我們推薦別人某樣?xùn)|西好的時(shí)候，你應(yīng)該跟她說，好處在哪里？我實(shí)驗(yàn)后的感受是怎樣？
A2:
明天我可以這樣跟她說，親愛的，推薦你一個(gè)關(guān)于零極限清理的音頻，這個(gè)音頻是鏈接潛意識的好方法。昨晚我跟隨著里面的“清理疾病”，第一次知道我的疾病所表達(dá)的情緒是憤怒，我從來都不知道這個(gè)疾病，有這么多話要跟我說，它憤怒，難受，委屈，心痛，而我，從來不去看到她陪著她，認(rèn)同她。當(dāng)我跟著音頻，清理完以后，我頓時(shí)覺得我的潛意識在跟我微笑，就像感激我似的。
? ? ? ? ? 親愛的，前幾天你不是說感覺到胸口很悶嗎？那我建議你去聽聽音頻，去感受一下這個(gè)胸悶要告訴你什么，只有這樣，你才能更深的觀照你的身體。
