? ? ? 今天的讀書內(nèi)容依然不多，可是韓老師每次給的信息量好大。非常有意思的學習，過去看書憑自己的認知只是頭腦上過一遍，想想，然后就忘了。而韓老師的功力深厚，讓這本書活了。人生的探索中有上師是多么幸運的事啊。

? ? ? 言歸正傳，今天主講:有這樣的童年就有怎樣的父母。

? ? ? ?想想在和老公孩子的生活中，總會因為一些瑣事，情緒爆發(fā):悲傷，憤怒，內(nèi)疚，羞愧。。。如此循環(huán)。為什么會這樣呢？原來，我的停滯不前意味著兒時的某種經(jīng)驗沒有得到很好的處理，卡在那個年紀了。

? ? ? ?先貼彼得潘家長。不愿長大。爸爸是很典型的。有時候，象孩子一樣單純，天真，美好。瞬間就會象魔鬼一樣令人討厭。一搞就要背包包說要回媽媽家去，讓鄰居來扯他不讓他走。小時候，還會很恐懼他真走了，但多搞幾次，我們就有些鄙視。而我，也學會這招了。從女兒鄙視的語氣里，我看見了當年的自己。

? ? ? ? ? ?撕，我已經(jīng)長大。我接受內(nèi)心有個彼得潘，他好玩，單純，天真。我同時我勇敢面對生活，成熟。

? ? ? ? 再貼直升機式家長。擔心焦慮，總是擔心孩子，千方百計地保護他們。為孩子轉(zhuǎn)了幾個學校。等到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)是一場跟自己在防御自己的影子。

? ? ? ? 撕，我信任一切都是最好的發(fā)生。一個人無法替另一個人生長。

? ? ? ? 貼復(fù)制型家長。沒有界限。以前幾乎很少有意識的感知孩子和我是兩個不同的個體。吞噬淹沒孩子的感覺。太可怕了。我內(nèi)心多么的依賴他們啊。女兒曾經(jīng)好多的夢都是在逃。

? ? ? ? ?撕，信任一切是最好的發(fā)生，今天的學習，是讓自己帶著覺知的繼續(xù)奔跑。孩子是孩子，父母是父母。清楚界限。學會一致性表達。學會心安理得。認賬邀請。

? ? ? ?

? ? ? ?