充分發(fā)揮習(xí)題的作用

今天課堂上學(xué)生集體做這道題做嗨了,原本以為只有兩三條路,學(xué)生做之前也是這么想的,而且覺得自己想出來了兩三條就已經(jīng)很了不起了,課堂上就讓學(xué)生來畫,結(jié)果畫了5條路線后,學(xué)生依然還很興奮,還在紛紛不斷的舉手要上來畫,最后畫到7條后,就沒有再讓畫了,現(xiàn)在想想應(yīng)該繼續(xù)讓他們畫,畫完所有的情況。

當(dāng)時學(xué)生的狀態(tài)很好,興趣高漲,積極熱情,我也沒有想到這樣一道題竟然在班級里掀起了高潮??磥戆l(fā)散性思維題都要讓他發(fā)散透!

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