讓學(xué)生在“班訓(xùn)”中成長

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今年,我?guī)У氖前四昙壢唷乃麄兩铣踔械谝惶扉_始,作為班主任的我,就把“人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理”這十六個字作為班訓(xùn)。

一年多來,我曾把這十六個字的班訓(xùn)用美術(shù)字寫在教室后面的黑板上,以示警醒。早操期間,讓學(xué)生喊口號,以此熟記于心。我相信,這十六字的班訓(xùn),肯定對大部分學(xué)生起了作用,但也不排除,有部分學(xué)生依然對此班訓(xùn)不理解,更別說付諸于實踐了。

學(xué)生上了初二,明顯比初一成熟了些,當(dāng)然,有些學(xué)生似乎迷茫了,缺少了動力。上周五晨訓(xùn)時,我讓學(xué)生大聲誦讀了好幾遍班訓(xùn),并布置了任務(wù),要求他們寫一篇關(guān)于對班訓(xùn)解讀的日記。今天早上,我迫不及待翻閱學(xué)生的日記,欣喜地看到大多學(xué)生對班訓(xùn)有正確、明晰的認識,這就說明班級絕大數(shù)學(xué)生思想價值取向積極向上,充滿正能量。于是,我就有這樣的想法,在下午班會課上,就以解讀班訓(xùn)為主題,展開一次教育。

基于這樣的原因,我以一個老師的角度,解讀一下這十六字的班訓(xùn)。為了讓學(xué)生聽得明白,有實效性的幫助,我盡量說的通俗一點。

所謂“人格自尊”,就是讓學(xué)生知榮辱、明是非,這是思想上的教育。初中學(xué)生,尤其初二的學(xué)生,正處在人格培養(yǎng)關(guān)鍵期。如果這個時期,學(xué)生不能樹立正確的價值觀,思想混沌,意識模糊,那么勢必會影響學(xué)生所有一切的培養(yǎng)。所以,我把“人格自尊”放在班訓(xùn)教育的首要位置。為此,作為班主任,必須在平時教育當(dāng)中,把學(xué)生的人格培養(yǎng)放在首位,其實,這也就是我經(jīng)常所說的,學(xué)好習(xí)前,先把人做好。

一個班級是否充滿了正能量,是否積極健康,就看班級的每一個成員,是否做到了“人格自尊”,是否做到樹立了積極向下的價值觀。

所謂“行為自律”,其實就是對學(xué)生提出的紀律要求,當(dāng)然,班訓(xùn)里的“行為自律”,不僅僅要求學(xué)生在學(xué)校遵守紀律,而且還要在日常生活中,學(xué)會自我約束。由原來老師、家長的強制監(jiān)督要求,以至于到最后學(xué)生的一種自我習(xí)慣。作為好動的青少年學(xué)生,要做到自律,難度是很大的,但在班訓(xùn)的要求里,就希望學(xué)生真正的學(xué)會自律,讓自律規(guī)范學(xué)生的行為,從而幫助學(xué)生養(yǎng)成受益終身的好習(xí)慣。

讓“行為自律”成為一種習(xí)慣,首先需要在日常教育中,老師、家長監(jiān)督強制地去要求學(xué)生,從而在最后自然而然地形成強大的、不可改變的良好習(xí)慣。

所謂“學(xué)習(xí)自主”,不僅僅是對學(xué)生方法的一種要求,更是對學(xué)生態(tài)度的一種要求?,F(xiàn)在的學(xué)生,在學(xué)習(xí)當(dāng)中缺乏自主精神,有相當(dāng)一部分學(xué)生,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。抄作業(yè)、應(yīng)付作業(yè),已成為好多學(xué)生學(xué)習(xí)的常態(tài),這是很可怕的。所以,把“學(xué)習(xí)自主”作為班訓(xùn),就希望學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí),真正地為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。班級要想成為學(xué)風(fēng)濃的好班集體,就需要班級每個成員克服懶惰,積極主動起來,從學(xué)習(xí)中獲得快樂,從學(xué)習(xí)中尋到自信。

所謂“生活自理”,就是希學(xué)生在成長的路上,學(xué)會人生路上需要各種技能?,F(xiàn)在的學(xué)生很金貴,父母疼愛慣養(yǎng),自己懶惰散漫,在家靠父母,在學(xué)??坷蠋煟@樣一來,我們的學(xué)生除過能念點書,其它幾乎低能。所以,在班級教育中,必須讓學(xué)生不僅學(xué)好習(xí),而且要做好事。自己能做的,學(xué)生一定要做,自己有可能做好的,家長、老師指導(dǎo)著做,自己不會做的,家長、老師幫著嘗試著去做。只有讓學(xué)生不斷地去實踐,才能培養(yǎng)出自理的生活能力。所以,在平時的學(xué)習(xí)生活中,家長、老師對學(xué)生,該放手就得放手,學(xué)生該自己做的,絕不逃避!

總之,這十六字的班訓(xùn),不僅僅讓學(xué)生喊在口上、記在心中,更要在平時班級教育中,落實在行動當(dāng)中,不斷實踐,不斷進步!

愿我們八(3)班的同學(xué)們,在十六字班訓(xùn)中,健康成長,快樂學(xué)習(xí)!

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